为了帮助我园教师明确与掌握幼儿数学学习与发展目标、特点和教育要求；为了研究如何开展幼儿数学核心经验的教学，近阶段舟山市新城第三幼儿园开展了聚焦数学核心经验，三举措开展园本研修系列活动。

举措三：融合提升，从"研"再教

理论学习、教学展示之后，园部组织教研组就课例进行了现场教研活动。这一次不仅让教研组之间能够分享自己的教研轨迹，也和在场的所有老师进行思维的碰撞，为接下来的教学活动提出了更多有效的策略。通过这样的形式，让教师们拓展了教研经验，也丰富了如何将数学核心经验内容运用在实际教学的组织与指导中。

园部领导在本次系列活动给予了不断支持与鼓励，要求不要因为数学是日常教学的短板而舍弃，应迎难而上、克难攻坚。希望精彩的讲座、生动的课例、动态的教研给教师们带来不一样的思考，萌发数学教育的新芽。