为了进一步认真贯彻落实2019年全国学前教育宣传月活动，加大宣传力度，深入推进防止和纠正幼儿园“小学化”工作， 近期， 新城第三幼儿园从关注幼儿身心全面发展、养成良好的生活习惯和自理能力、塑造优秀的道德品质、引发幼儿对小学生活的积极体验等方面，积极采取多种方式，帮助幼儿做好入学适应，在小学找到安全感和归属感，同时减轻家长对幼儿“跟不上”的担忧和压力，从根本上消除滋生幼儿园“小学化”的土壤，取得了良好的效果。

活动前期，园部策划进行了“科学做好入学准备”的宣传月活动的启动仪式，在启动仪式过程中，组织教师、家长深入学习，进一步认识游戏对幼儿成长的重要性；同时布署落实学前教育宣传月的活动安排。

PART 1：线上推送宣传视频，面对面组织家长会

本次学前教育宣传月的主题是：科学做好入学准备。那么入学准备，到底需要准备些什么呢？各年龄段教师，组织家长观看《学期教育宣传片》，并组织家长进行线上交流活动、畅谈自己的观后感，家长们纷纷从自身经验及周边环境畅谈了对作好科学入学的感想。

大班段各班分别组织了家长会，面对面向家长解读了“科学作好入学准备”的宣传月主题。会上，家长们也分享了帮助幼儿顺序度过幼小衔接阶段的科学家庭教育；教师以案例形式，以“帮孩子轻松入小学”为主题，分享了作好入学准备的科学育儿方法。让家长充分感受到幼小衔接中学习习惯的重要性。

PART 2：密切家园合作 转变家长观念

为了使家长进一步认识幼儿园保育教育活动的特点，了解幼儿园的活动，认识到幼小衔接的重要性，我园开展了：家长开放日活动，让家长在活动中观摩教师如何组织幼儿半日活动为幼儿的幼小衔接做准备；同时，结合我园“植游”园本课程开展了班级亲子采摘活动、“家长教导团”助教活动等，使家长充分认识到幼儿入学所具备的能力、习惯、学习品质内涵等。

PART 3：多渠道宣传 做好“科学做好入学准备”

通过班级qq群、微信群，向家长宣传了科学的幼小衔接工作；同时线下通过班级家园栏，向家长宣传各种良好习惯培养的科学育儿方法。本次宣传月线上线下两条线，向家长宣传了幼小衔接工作中的科学育儿理念及良好习惯培养的方法。

Part 4：“萌娃成长挑战赛”系列活动

各年龄段开展形式丰富的一系列主推活动，“身体棒棒”之小班钻钻乐、中班拍拍乐、大班跳跳乐。“劳动光荣”指小班“穿衣服小能手”、中班“今天我当家”大班“环保小达人”等；与此同时在日常生活中的自主擦汗、自主盛饭盛菜、饭后自主整理擦桌子、起床折叠被子，定时开展劳动日活动，孩子们自主学习整理抽屉、整理书包……从小事做起，逐步提高自己的独立生活能力。

Part 5：“快乐手拉手，幸福同成长”大型六·一游园活动

“快乐手拉手，幸福同成长”大型六·一游园活动在歌声中拉开序幕，孩子们体验职业“小小消防员”、“育婴师”“美食广场”“小小电视台”等多种游戏闯关等形式，多样的活动内容中，体验做一回小小社会人，收获快乐，共同成长。

Part 6：垃圾分类教育活动

为了让孩子们了解保护环境的重要性，从小培养幼儿爱护环境、参与垃圾分类的意识，我们开展了“垃圾分类从我做起”的主题环保活动。

形式多样的活动，从不同层面着手：利用家长会向家长宣传垃圾分类资料、开展亲子手工制作“变废为宝”、各班开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动。我们通过利用各种图片和提问的形式，让幼儿了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法。

通过本次学前教育宣传月活动，帮助家长做好幼儿生活常规，在园规范幼儿保教工作，幼儿园与小学双向衔接，互相配合，营造尊重儿童、热爱儿童的良好氛围。我园将继续加大宣传力度，注重活动的开展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。