养成教育

1..勤剪指甲，知道不把手指塞进嘴里。

2.关注进餐环节，提倡光盘行动，懂得珍惜粮食。

安全教育

1.懂得在户外活动中不做打斗的动作

2.知道不穿拖、长裙等不便于的服饰来园。

环境创设

1.丰富墙面“快乐的节日”

2.小餐厅：投放面粉 美工区:投放制作红旗材料

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

中秋小长假

中秋小长假

勇往直前

重点目标：尝试用轮胎和木板搭建线路，并进行游戏，锻炼平衡能力

野战区

重点目标：学习区分角色，在游戏中锻炼投掷动作

大型玩具

重点目标：重点目标：能较为平稳的走着通过荡桥、平衡桥。

区域

活动

重点观察：小餐厅

重点指导：面粉的使用

重点观察：娃娃家

重点指导：同伴互动情况

重点观察：娃娃家

重点指导：不同人物的角色与职责

游戏

活动

学做广播操

重点目标：尝试跟着视频学做广播操，熟悉儿谣

手指游戏：听我说谢谢你

重点目标：用手指动作演绎歌曲内容

歌曲欣赏：国庆军歌

重点目标：欣赏音乐，学跟着音乐哼唱，理解歌词大意

下

午

活

动

集体

活动

音乐：朋友舞

重点目标：能合着节拍和舞伴协调地走交替步，并学会交换舞伴。

安全：不玩妈妈的化妆品

重点目标：知道不能将妈妈的化妆品当成玩具，更不能随便涂抹。

语言：我和朋友的一天

目标：能根据自己的意愿自主选择伙伴，体验自主生活的快乐。

户外

活动

跳跳骑

重点目标：锻炼幼儿的腿部运动能力，提高身体协调运动能力，增强身体的灵活性。

游戏：夹球走

重点目标：积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。

万能工匠

重点目标：学习利用万能工匠进行体能锻炼，发展跳、跨等动作

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案一