养成教育

继续巩固自主入睡和起床习惯，重点关注个别幼儿。

安全教育

安全教育——防传染病

目标：简单了解手足口病，知道基本的防疫知识。

区域活动

重点关注：照相馆和美工区

重点目标：继续尝试制作相册，影集等。

材料：相框、印花机等

户外活动

重点目标：进行绳类游戏、竞赛游戏，增强下肢肌肉、耐力，乐于在冬季进行户外运动。

 时间

 星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外活动

游戏：小跳蛙比赛

综合区域

游戏：铺路过河

（因疫情隔离，仅在草坪区域进行跳绳锻炼）

综合区域

（因疫情改为跳绳比赛）

综合区域

（因疫情改为快乐跳绳）

综合区域

（因疫情改为绳子接力赛）

集体

活动

语言：秋天辩论赛

综合：我们爱吃的

社会：美味的南瓜

艺术：快乐的种子

 大带小结对活动（因疫情暂停，改为美工“美丽的剪纸”）

区域

活动

美工区

观察要点：为照相馆制作相册，剪纸并进行装饰的情况。

美工区：观察幼儿进行南瓜、柿子拓印画的情况。

 照相馆

观察要点：幼儿给同伴拍照的情况。

 美工区

观察幼儿绘画“跳舞的种子”的情况。

下

午

活

动  

游戏活动

游戏：快乐棋赛

阅读室活动

观察要点：能够共同认真阅读一本书并正确归位。

游戏： 分果树

游戏：打牌游戏

 游戏：打牌游戏2

户外

活动

草坪区域

因疫情隔离，改为室内游戏“跳房子”

 草坪区域

因疫情隔离，改为室内游戏“赶鸭子“

 大型玩具区域

因疫情隔离，改为室内游戏“我是机器人”

 大型玩具区域

因疫情隔离，改为室内游戏“123木头人”

大型玩具区域

因疫情隔离，改为室内活动“接力跳”

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二