养成教育

继续巩固幼儿的文明用餐习惯，用餐保持安静，不说话。

安全教育

安全教育——继续防传染病教育

目标：了解手足口病，知道基本的防疫知识。

区域活动

重点关注：益智区

重点目标：关注幼儿操作新材料的情况。

材料：冬天的电话、苹果树

户外活动

重点目标： 继续推进跳绳系列活动，巩固连续跳绳的能力。

 时间

 星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外活动

游戏：跳绳比赛（还在隔离）

草坪区域

游戏：铺路过河

游戏：创意跳房子

草坪区域

游戏：青蛙跳跳跳

挑战跳长绳

集体

活动

科学：最后的落叶

艺术：冬日梅花

语言：冬天

数学：跳跳乐

 大带小结对活动 ——合作建高楼

（因疫情暂停，改为游戏活动“猜猜乐”）

区域

活动

益智区

观察要点：幼儿操作材料“冬天的电话”的情况。

美工区

观察要点：

幼儿进行梅花绘画的情况。

 益智区

观察要点：幼儿操作材料“苹果树”的情况。

 美工区

绘画：年年有鱼

下

午

活

动  

游戏活动

绘本欣赏：《一条暖暖围巾》

建构室活动

观察要点：幼儿与同伴合作建构的情况。

游戏“猜谜语”

益智游戏“你说我猜”

 美工室活动

手工鞭炮

户外

活动

游戏：青蛙跳

 游戏：木头人

 大型玩具区域

观察要点：能灵活运用攀爬、平衡、钻爬等动作探索，增强肢体协调性、力量和平衡能力。

 游戏：划桨过河

大型玩具区域

游戏：写“王”字

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二