养成教育

1. 熟悉班级环境，逐步巩固一日生活各环节的常规。

2.了解各类物品的摆放规则，轻拿轻放。

安全教育

1.结合开学安全，重温园内各项安全事项与规则。

2. 雨天防滑，懂得在室内不奔跑。

环境创设

1.主题墙《快乐过大年》 家园窗呈现2月内容

2.新增材料：美工区——制作灯笼、剪窗花

时间

星期四

星期五

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

好玩的皮球

目标：尝试与同伴一起玩球，探索双人玩球的方法

踩高跷

目标：学习在一定距离高度上行走，保持身体平衡

钻爬游戏

目标：利用垫子、钻筒等器械进行钻爬，发展四肢协调

骑车寻宝

目标：在寻宝游戏中促进骑车速度

勇往直前

目标：尝试用轮胎和木板搭建线路，并进行游戏，锻炼平衡能力

野战游戏

目标：发展投掷和攀爬技能，促进手臂力量

大型玩具

目标：知道有序排队游玩，发展体能

区域

活动

常规建设：熟悉环境，重温规则

常规建设：熟悉环境，重温规则

美工区：

灯笼制作

小餐厅：

外送游戏情节的关注

娃娃家：

收纳环节中的分工

小医院：

动手术游戏情节关注

美工区：

玩色活动指导

游戏

活动

益智游戏：找不同

目标：观察画面，能发现画面的不同之处

生活游戏：

洗手

目标：重温洗手七步法

绘本欣赏：豆腐

目标：了解豆豆变成豆腐的过程

复习手指游戏

目标：熟练已学手指游戏，发展手指灵活

学做广播操

目标：尝试跟着视频学做广播操，熟悉儿谣

折纸：郁金香

目标：学习对边折、对角折的方法，尝试独立完成。

歌曲欣赏：听我说谢谢你

目标：学习哼唱歌曲，并用手势做动作

下

午

活

动

集体

活动

语言：快乐的年

目标：回忆新年里发生的开心事，并尝试用自己的话语进行描述。

科学：安全标志我来贴

目标：寻找室内外安全隐患，运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。

艺术：灯笼

目标：了解灯笼的基本制作方法，并能与自己喜欢的方式装饰灯笼。

健康：放鞭炮

目标：尝试用肢体动作表现鞭炮燃放的情景，懂得在生活中远离烟花爆竹。

社会：迷路了怎么办

目标：知道与家人外出时要紧跟家人，不乱跑。

社会：我的压岁钱

目标：知道压岁钱是长辈对自己爱的表示，能想出多种办法合理使用压岁钱。

语言：汤姆走丢了

目标：懂得保护好自己是对自己的负责，也是对父母的爱。

户外

活动

快乐骑行

重点目标：尝试载人骑车，发展身体平衡

游戏：木头人

目标：复习游戏，发展身体控制

万能工匠

目标：尝试利用万能棒探索多种玩法

快乐拍球

目标：学习连续拍球的方法

游园散步

目标：观察园所的变化，发展腿部力量

跨栏赛跑

目标：学习跨栏的方法，能越过障碍

圈圈乐

目标：与同伴一起合作探索圈的多种玩法

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案一