养成

教育

1. 尝试整理自己的抽屉，逐步养成物品整理意识。

2.懂得来园的时候和同伴互相帮忙塞吸汗巾。

安全

教育

1.认识生活中的安全标志，知道其代表的意义，学会保护自己，避免意外事故的发生。

2.知道在阴雨天不奔跑，慢慢走。

区域活动

目标：尝试不同方式表现花儿的形态

材料跟进：

1.美工区——棉花印花   2.美工区：写生画板

户外活动

1.学习弯腰侧身钻呼啦圈的方法，发展身体协调

2.练习单手投掷沙包，促进手臂力量

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

爬爬乐

重点目标：学习弯腰侧身钻呼啦圈的方法

爬爬乐

重点目标：学习弯腰侧身钻呼啦圈的方法

爬爬乐

重点目标：尝试快速爬行接力，发展四肢协调

综合区

重点目标：利用竹梯轮胎等材料搭建路线并进行游戏，发展身体平衡

小区远足

重点目标：发展徒步行走能力，能坚持行走一段距离

区域

活动

重点观察：美工区目标：棉花印花的方法

重点观察：森林乐园

目标：道具服饰的选择

美工室：拓印玩色目标：大胆用色，感受拓印后色彩的鲜艳亮丽

重点观察：益智区

目标：天平游戏的使用与操作

重点观察：森林乐园

目标：角色认识与分配

下午

活

动

教学活动

社会：花儿怎么了？

重点目标：观察自己种植的花儿的变化，懂得养护的方法

语言：花婆婆

重点目标：欣赏故事，了解花婆婆种花的故事情节

科学：数花朵

重点目标：理解10以内的数量对应关系

艺术：我们的花园

重点目标：大胆想象，创作美丽的花园

安全：会说话的标志

重点目标：认识生活中的安全标志，知道其代表的意义，学会保护自己

户外

活动

万能工匠

重点目标：尝试利用万能工匠进行搭建并进行体能游戏

体游：蚂蚁搬豆

目标：能听老师指令进行情景游戏，体验竞赛游戏的刺激和快乐。

有趣的沙包

重点目标：探索沙包的一物多玩，学习向前投掷

大型玩具

重点目标：能一步一个台阶上下楼梯，发展体能

拍球

重点目标：尝试连续拍球，掌握拍球技能

如若下雨，户外活动实行极端天气运动计划方案（一）