养成

教育

1.能根据场合调节自己声音的大小，培养良好的语言习惯。

2.继续学习同伴互相塞汗巾。

安全

教育

1.知道在活动室及走廊上不能进行快速跑、跳等危险动作，要轻声慢步。

2.懂得上下楼梯的时候不东张西望。

区域活动

目标：关注同伴合作的常规，知道互相帮助和轮流游戏

材料跟进：科学区：磁铁吸物       益智区：有趣的天平

户外活动

学习在不同宽度的物体上进行爬行，发展身体控制

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

爬爬乐：

目标：学习在不同宽度的物体上进行爬行

爬爬乐：

目标：学习在不同宽度的物体上进行爬行

爬爬乐：

目标：学习利用身体部位变出“洞洞”进行钻爬

快乐城堡

目标：尝试手脚并用地向上攀爬

综合区

目标：自主搭建多条不同路线，并用自己的方式过障碍

远足

目标：能徒步行走一段距离，促进腿部力量

区域

活动

重点观察：科学区

目标：磁铁游戏的操作与记录

重点观察：森林乐园

目标：角色选择与装扮

重点观察：科学区

目标：记录的方法

美工室：百变小人

目标：利用纸杯以及辅助材料进行小人的制作

重点观察：益智区

目标：天平游戏的推进

重点观察：小餐厅

目标：外送情节关注

下午

活

动

教学

活动

科学：有关花的问题

目标：结合日常养花经验，大胆表达自己的问题与困惑

社会：花儿掉了

目标：了解花瓣凋落的原因，敢于积极发问

写生：杜鹃花

目标：尝试写生的方式来表现杜鹃花的形态

艺术：花的折纸

目标：尝试利用折纸的方法折出菊花与郁金香

语言：我最喜欢的花

目标：大胆分享自己喜欢的花朵，进一步了解花的特征

科学：花的结构

目标：认识花朵的基本结构，初步了解他们的作用

户外

活动

球球天地

目标：尝试一球多玩，发展拍、滚、推等动作

万能工匠

目标：尝试同伴间协商，合作搭建，体验合作带来的乐趣。

游戏：袋鼠跳

目标：学习双脚并拢向不同方向跳跃

快乐骑行

目标：遵守骑车规则，并能在骑行过程中保持车距。

纸飞机

目标：尝试将纸飞机投远投高，发展手臂力量

游戏：赛跑

目标：学习快速奔跑，发展腿部力量

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案？