养成

教育

1.知道洗手时不和同伴聊天，用好后能及时关闭水龙头。

2.有良好的生活秩序和常规，知道排队时不能拥挤或掉队。

安全

教育

1.知道餐后要文明游戏，并懂得分享，不争抢玩具，以免弄伤同伴。

2.懂得在阴雨天时慢慢走路，注意防滑。

区域活动

目标：了解花瓣在不同区域的使用方法，能合理运用花瓣

材料跟进：

1. 美工区——花瓣贴画         2.小餐厅——花瓣加工制品

户外活动

1.发展投掷和攀爬技能，促进手臂力量

2.能将器械、材料等合作整理

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

野战区

目标：发展投掷和攀爬技能，促进手臂力量

野战区

目标：尝试分角色进行对抗

野战区

目标：利用轮胎、长木板等器械增设关卡进行游戏

快乐城堡

目标：能手脚并用地进行向上攀登，促进手臂力量与身体平衡

小区远足

重点目标：能坚持行走一段距离，发展徒步行走能力

区域

活动

重点观察：小餐厅

目标：利用花瓣进行美食的制作

重点观察：森林乐园

目标：不同方式的建筑搭建

美工室：纸筒创意

目标：利用纸筒进行创意制作，通过剪、贴、画等将纸筒设计成其他造型

重点观察：益智区

目标：材料的整理与收纳

重点观察：图书角

目标：对绘本《花婆婆》的阅读情况

下午

活

动

教学活动

语言：花儿的悄悄话

目标：了解几种花儿代表的含义，知道每一种花都有“花语”

科学：冰冻花

目标：尝试用冰冻的方式将花儿保存，感受制作冰冻花的乐趣

社会：什么时候要用花？

重点目标：了解日常生活中不同场合和需求的用花方法

艺术：我和花儿的故事

重点目标：通过尝试多幅图画的创作，表达自己和花儿之间的故事

科学：有趣的牵牛花

重点目标：了解牵牛花一天当中的变化，感受牵牛花的神奇

户外

活动

游戏：跳圈

重点目标：学习单脚跳、双脚跳的跳跃技能，发展腿部力量

钻爬游戏

重点目标：学习用多种钻爬方式过障碍，促进身体协调

快乐骑车

重点目标：了解各类车子的骑行方式，在骑车游戏中学习控制身体的平衡

万能工匠

重点目标：尝试利用万能点进行跳、走、跑、绕等动作，发展身体协调

有趣的报纸

重点目标：利用报纸探索多种游戏，锻炼体能

如若下雨，户外活动实行极端天气运动计划方案（2）