养成教育

1.巩固午睡流程，养成睡前如厕的习惯。

2.知道洗手要冲去泡沫，洗后要把手擦干。

安全教育

1.知道不能在教室追跑，不可以拿尖锐物品。

2.排队游戏不插队，不推不挤。

区域活动

重点区域：娃娃家、小餐厅

目标：熟悉小餐厅、娃娃家的材料，知道如何使用和整理。

材料投放：面条机、饮料机

户外活动

1.尝试手脚协助进行攀爬，爬行、锻炼大肌肉。

2.学习小班早操，能跟着老师做动作

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

小餐厅

目标：熟悉认识小餐厅的烹饪工具、美食玩具。

小餐厅

目标：尝试游戏后分类整理材料。

小餐厅

目标：在操作游戏中感受和探究工具材料的使用。

娃娃家

目标：尝试游戏后分类整理材料。

娃娃家

目标：尝试游戏后分类整理材料。

户外

活动

攀爬墙（三）

目标：能尝试依次手脚并用爬上小攀岩。

爬网格（一）

重点目标：尝试手脚并用依次爬上网格通道。

快乐早操（一）

重点目标：能跟着老师学习新的早操。

一楼

重点目标：学习在低矮障碍中双膝着地爬行。

三楼

重点目标：尝试使用高跷单脚或者双脚走。

集体

活动

音乐活动：功夫宝宝

健康：我爱刷牙

科学：认识国旗

语言：狼和七只小羊

玩具分享会

下

午

活

动  

户外

活动

玩转滑滑梯（一）

目标：能依次上滑梯并安全地滑下滑梯，体验大型玩具快乐。

攀爬玩具（一）

目标：能依次爬上攀爬玩具，不推不挤。

玩圈圈（一）

目标：利用圈圈进行义一物多玩。

泡泡乐（三）

目标：大胆追逐泡泡，肢体协调奔跑。

爬爬乐 （一）

重点目标：学习在低矮障碍中双膝着地爬行。

游戏活动

益智游戏：猜动物

目标：通过一个提示猜出动物。

音乐游戏：小鱼游游

重点目标：能跟着老师做韵律。

游戏：变魔术

目标：辨认常见物品。

音乐游戏：传气球

目标：能认真倾听音乐，及时做出反应。

语言游戏：手偶故事《陌生人来敲门怎么办》

目标：安静地倾听故事。

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案一