养成教育

1.培养餐后、点心后进行安静有序的自主游戏的习惯。

2.巩固餐后点心后的整理习惯。

安全教育

1. 知道室内不能追跑，跳跃。

2. 知道排队时不推不挤，安静等待。

区域活动

重点区域：社会性区域

目标：娃娃家与小餐厅的互动

材料投放：钱币、扭扭棒

户外活动

1.锻炼手脚协助进行攀爬，爬行、促大肌肉。

2.巩固小班早操。

时间

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

社会性区域

目标：娃娃家与小餐厅的幼儿的联动。

美工区

目标：尝试用不同方式操作彩泥，制成“小怪兽”。

美工区

目标：尝试用不同方式操作彩泥，制成“小怪兽”。

美工区

目标：进行扭扭棒创意，探究将其变成不同的线条形状。

社会性区域

目标：娃娃家材料的整理和归位。

美工区

目标：尝试用不同颜色、线条装饰秋叶。

美工区

目标：进行扭扭棒创意，探究将其变成不同的线条形状。

户外

活动

一楼

目标：尝试挑战拿物品钻爬过一段通道。

一楼

目标：尝试手脚并用依次爬上网格滑滑梯。

一楼

目标：挑战平稳地走过窄长的目标。

一楼

目标：能够依次滑下滑梯，体验游戏快乐。

一楼

目标：挑战平稳地爬上三脚架并走过小桥。

三楼

目标：进一步巩固走高跷本领。

三楼

目标：手脚并用爬上爬梯并滑下滑梯。

集体

活动

语言：好朋友碰一碰

社会：交换玩具

科学：魔法精灵的生日派对

绘本：《小蓝和小黄》

安全：不挤不抢懂谦让

语言：我的玩具朋友

健康：嚼嚼碎，慢慢咽

下

午

活

动  

户外

活动

滑滑梯（三楼）

目标：能依次上滑梯并安全地滑下滑梯，体验大型玩具快乐。

踩高跷（三楼）

目标：能够使用高跷双脚走路。

游戏：羊角球（三楼）

目标：学习骑羊角球，锻炼下肢肌肉。

三楼

目标：手脚并用爬上爬梯并滑下滑梯。

一楼

目标：探究一物多玩用多种方式玩小圈圈。

一楼

目标：学习和探究拍球的方法。

一楼

目标：爬过一段较窄的通道。

游戏活动

益智游戏：猜谜语

目标：通过一个提示猜出物品。

美术游戏：颜色小怪兽（一）目标：在游戏中感受不同的颜色。

游戏：盲人摸象

目标：通过触摸感知物体。

美术游戏：颜色小怪兽（二）目标：在游戏中感受不同的颜色。

语言游戏：xxx里有什么

目标：回顾名词，拓展认知。

音乐游戏：小鱼游游

目标： 能够跟着音乐做动作。

语言游戏：xxx里有什么

目标：回顾名词，拓展认知。

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二