养成教育

1.继续培养洗手之后将手甩干的习惯。

2.学习自己穿外套、拉拉链。

安全教育

交通安全教育

目标：了解斑马线的用途

区域活动

重点区域：益智

目标：了解和认识几种基本的科探材料。

材料投放：

户外活动

1.继续炼下肢大肌肉进行跳跃练习。

2.继续进行攀爬活动，促进大动作发展。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

益智区

目标：尝试使用滴管等工具进行玩色实验。

建构区

目标：尝试用多种建构材料搭建搭建高塔。

建构区

目标：尝试两人合作用瓶盖叠放成高楼。

美工区

目标：尝试部不同颜色扭扭棒组合制作棒棒糖，提高手眼协调能力。

秋

游

户外

活动

小

班

段

穿

衣

服

比

赛

一楼

目标：尝试用不同的爬行方式通过狭窄通道。

大带小外出实践活动：采购秋游美食

三楼

目标：双手双脚协调配合，攀爬网格。

集体

活动

社会：我们要秋游啦

安全：哥哥姐姐乘车安全课堂

下

午

活

动  

户外

活动

（三）

目标：能依次上滑梯并安全地滑下滑梯，体验大型玩具快乐。

（三）

目标：尝试双脚交替，有序爬上“小山坡”。

（三）

目标：能与同伴合作玩拉板车、西瓜船等。

（一）

目标：尝试双脚交替，有序爬上“小山坡”。

（一）

目标：尝试用不同的方法跳过障碍物。

游戏活动

游戏：落叶排排队

重点目标：尝试根据颜色或大小进行简单分类。

大带小活动：我和哥哥姐姐知道秋游计划。

美工室活动

目标： 使用揉、搓超轻粘土制作小怪兽

语言游戏：故事分享

重点目标：能够认真倾听老师讲故事。

自己穿外套

目标：继续学习拉拉链

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二