养成教育

1.继续尝试自己穿脱衣服、穿拖鞋子等。

2.养成饭后擦脸并涂抹面油。

安全教育

交通安全教育

目标：知道要遵守基本的交通规则，不闯红绿灯。

区域活动

重点区域：角色区域

目标：围绕“糖果主题”进行相关的区域游戏。

材料投放：

户外活动

1.继续炼下肢大肌肉进行跳跃练习。

2.继续进行攀爬活动，促进大动作发展。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域

活动

小餐厅

目标：开展制作和售卖糖葫芦的活动

阅读专用室活动：阅读书本后及时归位。

美工

目标：制作彩泥糖葫芦。

科探

目标：进一步观察和感受糖果遇水融化的现象。

美工

目标：制作彩泥糖葫芦。

户外

活动

攀爬区域

目标：锻炼手脚协调爬向上爬的能力。

野战区域

目标：锻炼手脚协调爬向上爬的能力并进行投掷游戏。

小区散步

目标：坚持远足行走半小时以上。（若风大，改为游戏“翻山越岭“）

综合区

目标：尝试手脚并用爬过一定高度的木板。

大型玩具区域

目标：尝试手脚并用进行攀爬活动。

集体

活动

社会：品尝跳跳糖

安全：红绿灯

综合：跳跳糖

艺术：小老鼠和泡泡糖

实践：参观糖果超市

下

午

活

动  

户外

活动

草坪区域

目标：用不同的材料如圈、沙包、等进行投掷游戏。

 大型玩具区域

目标：尝试手脚并用进行攀爬活动。

综合区

目标：尝试手脚并用爬过一定高度的木板。

野战区域

目标：锻炼手脚协调爬向上爬的能力并进行投掷游戏。

草坪区域

目标：用不同的材料如圈、沙包、等进

游戏活动

交通安全表演

重点目标：情景扮演小交警与行人，合作游戏。

谈话活动：我喜欢美食

重点目标：乐于与同伴聊天，分享自己的观点。

卷袖子

重点目标：尝试帮助同伴卷袖子。

语言游戏：猜谜语

重点目标：能看动作进行猜测。

故事分享：甜甜的棒棒糖

目标：能安静地倾听故事。

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二