养成教育

继续培养幼儿良好的饮食习惯和餐后整理习惯。

安全教育

大型玩具安全教育，能排队等待，依次攀爬。

区域活动

观察要点：引导幼儿观察自然角中动植物变化，照顾动植物。

材料跟进：

户外活动

练习连续并脚跳、攀爬以及平衡走，在游戏中提高身体的协调性。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上

午

活

动

区域

活动

自然角：观察和照顾动植物。

娃娃家

目标：招待客人来家里做客，并做好材料整理

建构区

目标：尝试和同伴合作围绕一个主题进行建构。

自然角

目标：照顾自然角的动植物

建构区

目标：尝试和同伴合作围绕一个主题进行建构。

小餐厅

目标：尝试组合多种材料，研究新的菜品

户外

活动

综合区域

目标：认识并玩新的户外材料

综合区域

目标：尝试跟着老师的指令做动作。

综合区域

目标：尝试利用彩虹伞进行跑、跳、躲的游戏。

大型玩具区域

目标：尝试用多种材料组合赛道。

大型玩具区域

目标：尝试用多种材料组合赛道。

大型玩具区域

目标：使用多种材料创造情境游戏

集体

活动

谈话：我的蛋宝宝

艺术：装饰蛋宝宝

综合：做客邀请函

数学：水果蛋糕

社会：礼物

语言：我爱我家

下

午

活

动  

户外

活动

游戏：小鱼游呀游

目标：能够听指令控制移动速度。

大型玩具区域

目标：有序进行游戏，不推不挤

游戏：网小鱼

目标：锻炼反应能力和四肢大肌肉。

家

长

开

放

活

动

攀爬区域

目标：合作玩各种球类，不争不抢

游戏：打地鼠

目标：锻炼反应能力。

游戏活动

立夏拼蛋比赛

阅读室活动

扣扣子比赛

建构室活动

故事分享：小猫钓鱼

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案一