养成教育

学习整理并简单折叠冬季外套、棉衣。

安全教育

火灾主题教育：熟悉和巩固火灾逃生知识，加强防火安全意识。

区域活动

1. 游戏中幼儿能与同伴交流合作的情况。

2. 自主展示和分享作品。

重点区域（阅读）： 录音盒子、故事骰子

户外活动

继续在球类游戏中提升手眼协调和大肌肉力量，并尝试与同伴合作玩球。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

邻里结伴活动——“小区远足”

综合区

观察要点：

关注幼儿游戏时合作能力的发展情况。

综合区

观察要点：

关注幼儿用脚控制球并传球的情况。

草坪区域

观察要点：

关注幼儿玩滑板车时肢体协调性的发展情况。

草坪区域

观察要点：

 关注幼儿用曲棍控制小球的情况。

集体

活动

艺术：颜料吹画（二）

数学：愤怒的小鸟

科学：气球不落地

语言：了不起的魔法空气

安全：消防安全教育

区域

活动

观察要点：（阅读区）观察幼儿使用故事骰子的情况。

观察要点：

（阅读区）观察幼儿在阅读区使用录音盒子的情况。

观察要点：

（美工区）

观察幼儿与同伴的互动情况。

观察要点：

（美工区）观察幼儿进行吹画创作以及分享自己作品的情况。

下

午

活

动

户外

活动

体育游戏：无处可逃

攀爬区域

邻里游戏活动 

家长开放活动

野战区域

观察要点：观察幼儿攀爬时身体的灵敏性和协调性。

游戏活动

谈话： 美食推荐官

美工室活动

观察要点：

阅读室活动

观察要点：关注幼儿理解能力和语言表达能力的发展情况。

离园活动

自主游戏

注：如果雨天，按照备极端天气方案二