养成教育

继续巩固幼儿分类整理区域材料的习惯。

安全教育

继续食品安全教育，知道不能多吃零食、来历不明的零食不能吃。

区域活动

1. 游戏中幼儿能与同伴交流合作的情况。

2. 探究操作后尝试进行记录。

重点区域（科探）：吸尘器、风箱

户外活动

继续在球类游戏中提升手眼协调和大肌肉力量，并尝试与同伴合作玩球。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

邻里结伴活动——“小区远足”

观察要点：关注幼儿与同伴合作采集的情况。

综合区

观察要点：

关注幼儿合作搭建闯关之路的能力情况。

综合区

观察要点：

草坪区域

观察要点：

关注幼儿玩小车时身体平衡力的能力发展。

草坪区域

观察要点：

关注幼儿攀爬时身体的灵敏性。

集体

活动

科学：火箭气球

数学：边边角角

科学实验：空气小汽车 

语言：空气变新鲜了 

安全： 少吃零食

区域

活动

观察要点：

（科探区）

关注幼儿新材料的使用情况。

观察要点：

（图书区）

关注幼儿分享绘本时语言表达能力的发展情况。

观察要点：

（科探区）

关注幼儿操作后的记录情况。

下

午

活

动

户外

活动

体育游戏：好玩的轮胎

体育游戏：踢大球

邻里游戏活动 

   体育游戏：

野战区域

观察要点：

关注幼儿扔沙包时手臂力量的发展情况。

游戏活动

美工室活动

观察要点：初步尝试利用美纹纸进行创作。

谈话： 美食推荐官

建构室活动

阅读室活动

观察要点：

关注幼儿阅读习惯的养成情况。

离园活动

自主游戏

注：如果雨天，按照备极端天气方案二