养成教育

结合“光盘叠叠乐”进行光盘教育，鼓励幼儿多吃不同类型的食物。

安全教育

个人卫生教育：知道要勤剪指甲，勤洗手，保持手部卫生整洁。

区域活动

重点区域：科探区

重点目标：观察并照顾蚂蚁。

投放材料：蚂蚁工坊、放大镜

户外活动

在户外游戏中进行攀爬、登高、投掷等运动，增强四肢肌肉的力量和协调性。

 时间

 星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外活动

大型玩具区域

雨天活动方案

大型玩具区域

观察重点：关注幼儿合作游戏的发展情况。

小区散步

野战区域

观察重点：关注幼儿投掷沙包的动作发展情况。

野战区域

集体

活动

音乐：唱给妈妈的歌

 语言：我妈妈

 美工活动：给妈妈的花

音乐：小乌鸦找妈妈

安全：勤剪指甲

区域

活动

观察要点：（科探区）关注幼儿的观察和照顾蚂蚁的情况。

观察要点：（科探区）关注幼儿的观察和照顾蚂蚁的情况。

观察要点：（小医院）关注幼儿角色之间的互动情况。

观察要点：（美工区）关注幼儿的制作手工花的情况。

下

午

活

动  

户外

活动

综合区域 

观察重点：观察幼儿攀爬通过窄道、爬梯的情况。

综合区域

观察重点：观察幼儿攀爬通过窄道、爬梯的情况。

综合区域

观察重点：关注幼儿投掷时上肢力量的发展情况。

攀爬区域

观察重点：关注幼儿攀爬时身体协调性的发展情况。

攀爬区域 

观察重点：观察幼儿身体灵活性和协调性的发展情况。

游戏活动

 游戏：你比我猜

建构室活动

 阅读室活动

观察重点：观察幼儿语言表达能力的发展情况。

美工室活动：印染花

 讲评活动——每周“夸夸会”

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二