养成教育

巩固幼儿餐后整理的习惯。

安全教育

运动安全教育：再次巩固熟悉运动时要注意的安全知识

区域活动

重点区域：益智区

重点目标：掌握新材料的操作与使用。

投放材料：蝴蝶配对

户外活动

在户外游戏中进行球类、滑板等运动，增强四肢肌肉的力量和协调性。

 时间

 星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外活动

散步活动

观察要点：关注幼儿远足的运动量。

草坪区域

观察要点：关注幼儿进行滑板车游戏的情况。

草坪区域

观察要点：观察幼儿利用绵棒进行各种游戏。

草坪区域

观察要点：观察幼儿利用绵棒进行各种游戏。

大型玩具区域

观察要点：观察幼儿利用绵棒进行各种游戏。

集体

活动

谈话：小区的花花草草

 语言：春雨

科学：蜗牛之家

综合：纸尖上的春天

美工：制作绣球花

区域

活动

观察要点：（益智区）关注幼儿操作新材料的情况。

观察要点：（益智区）关注幼儿初步感知对称特点的情况。

观察要点：（图书区）关注幼儿合作阅读的情况。

下

午

活

动  

户外

活动

 综合区域

观察重点：观察幼儿攀爬通过窄道、爬梯的情况。

游戏：球球世界

游戏：滑板总动员

野战区域

观察要点：关注幼儿进行投掷、负重攀爬的情况。

野战区域

观察要点：关注幼儿进行投掷、负重攀爬的情况。

游戏活动

智力游戏：抢椅子

阅读室活动

观察要点：关注幼儿合作阅读的情况。

谈话：美食分享官

建构室活动

观察要点：关注幼儿合作建构的情况。

 讲评活动——每周“夸夸会”

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案一