养成教育

午睡后能自主整理秋被，找到秋被正确折叠的技巧。

安全

教育

不与同伴做推挤、打斗的危险动作，注意安全。

区域

活动

重点指导：在互动交流中提高沟通能力和协作能力。

材料跟进：沉浮游戏（益智区）；快乐的种子（表演区）。

户外

活动

探索搭建、组合的多种方式与基本技巧，在搬运、骑行、拍球等运动中锻炼身体各机能。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

骑行区域

观察要点：关注幼儿在绕大圈骑行时队伍的跟随以及车头方向的控制。

骑行区域

观察要点：

骑行区域

观察要点：

骑行区域

观察要点：

骑行区域

观察要点：

教学活动

数学活动：

无患子分类

社会活动：

无患子树

艺术活动：

无患子的树叶

科学活动：

神奇的果实

语言活动：

我想探究？

区域

活动

观察要点：

（益智区）关注幼儿对实验中的果实沉浮现象的猜测、验证及记录。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下

午

活

动

户外

活动

体育游戏：

小猴摘桃

体育游戏：

花样跳绳

结伴活动

关注要点：幼儿的交友状况，参与活动的情绪、兴趣情况。

体育游戏：

拾松果

体育游戏：

趣味轮胎

游戏

活动

分组活动

关注要点：安静阅读绘本，根据标签归置图书。

分组活动

关注要点：自主与伙伴结队，根据主题进行合作建构。

综合游戏：

我的心情故事

语言游戏：

你说我猜

备注：如果雨天，按照极端天气方案二

一周反思