养成教育

1. 继续巩固幼儿餐后整理，注意自身整洁的意识。

2. 尝试照顾班级环境，整理和维护班级物品。

安全教育

室内安全教育

目标：认识简单的安全提醒标志。

区域活动

目标：

全面观察各区域为主，熟悉班级区域变化，巩固区域常规。

户外活动

目标：

学习新早操，在游戏和韵律操中促进四肢肌肉发展和身体协调性。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

野战区

目标：尝试携带物品快速攀爬。

韵律操：新早操

目标：欣赏并跟着音乐做动作。

野战区

目标：尝试携带物品快速攀爬。

攀爬区

重点目标：尝试用不同的爬行方式爬过斜坡。

快乐城堡

重点目标：运动四肢，体验游戏乐趣。

区域

活动

全局观察

目标：幼儿在区域游戏中的常规，以及与同伴的互动。

全局观察

目标：幼儿在区域游戏中的常规，以及与同伴的互动。

我和弟弟妹妹玩游戏

目标：表达对弟弟妹妹的关爱，感受作为哥哥姐姐的自豪。

下

午

活

动

集体

活动

安全：防火逃生我知道

目标：树立安全防火和逃生自救的意识。

科学：我长大了

目标：尝试运用自然策略物测自己的身高，初步掌握测量的要点。

安全：碰到陌生人要警惕

目标：知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。

社会：买票

目标：了解身高与公交车、公园等社会设施的关系。

综合：中秋节

目标： 知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

户外

活动

快乐城堡

重点目标：运动四肢，体验游戏乐趣。

爬爬乐

目标：能够用各种方式有序爬高。

韵律操：千字文武术操

目标：学习基本的武术动作。

游戏：滚大球

目标：锻炼躲闪、跑动等反应能力。

韵律操：千字文武术操

目标：学习基本的武术动作。

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二