养成教育

能自主整理自己的被子、床铺、柜子、书包，提高自我管理能力。

安全

教育

暑期将至，熟知关于防溺水的相关知识，懂得在大人陪伴下去正规的游泳场地游泳。

区域

活动

重点指导：能大胆运用各种低结构材料，通过插、贴、剪等多种方法，进行创意造型，并为自己作品取名。

材料跟进：送给幼儿园的礼物（美工区），我们毕业了（表演区）

户外

活动

能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

攀爬区域

观察要点：幼儿安全攀爬网、架等大型活动器械时采用的动作方式、身体的协调性。

攀爬区域

观察要点：

攀爬区域

观察要点：

攀爬区域

观察要点：

攀爬区域

观察要点：

教学活动

社会活动：

勇敢者之夜

语言活动：

我是小演员

数学活动：

谁家最远，谁家最近

社会活动：

我要做主持

艺术活动：

园歌

区域

活动

观察要点：

（美工区）幼儿使用不同材料制作不同礼物、纪念品时的创意表现。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下

午

活

动

户外

活动

益智游戏：

最强大脑

分组活动（阅读室）

关注要点：根据主题选择图书并安静阅读，分类归置图书。

邻里活动

关注要点：关注幼儿在混龄活动中的交友状况，参与活动的情绪、兴趣情况。

邻里活动

关注要点：关注幼儿在混龄活动中的交友状况，参与活动的情绪、兴趣情况。

分组活动（建构室）

关注要点：自主与伙伴结队，根据材料类型开展合作建构。

游戏

活动

体育游戏：大脚板

观察要点：幼儿能与同伴合作穿大脚板行走时身体的平衡能力。

体育游戏：跳大绳

观察要点：幼儿在探索跳大绳基本方法时动作的协调性。

体育游戏：羊角球碰碰车

观察要点：幼儿击打同伴跳跃移动的羊角球时手眼的协调能力。

备注：如果雨天，按照极端天气方案一