养成教育

1.尝试用筷子吃饭，巩固餐后整理和用餐卫生意识。

2.巩固运动后汗巾的整理习惯。

安全教育

火灾安全教育

目标：

进一步掌握火灾逃生的基本方法和注意要点。

区域活动

重点区域：益智      新增材料：

总目标：

进一步巩固益智材料的操作，能与同伴合作。

户外活动

总目标：

   锻炼四肢大动作，促进大肌肉力量发展和身体协调能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

快乐城堡

重点目标：运动四肢，体验游戏乐趣。

综合区

重点目标：尝试通过轮胎、木板等材料增加路线倾斜度，增加游戏乐趣。

野战区

目标：锻炼负重攀爬和平衡能力。

西瓜船跳跳乐

重点目标：愿意挑战从一个西瓜船跳到另一个西瓜船上。

大型玩具

重点目标：运动四肢，锻炼身体素质，体验游戏乐趣。

区域

活动

益智

目标：尝试多人合作一起有序操作材料。

美工室/阅读

目标：继续学习印染的基本操作方法，体验印染的快乐。

年段活动：

棋王争霸赛

下

午

活

动

集体

活动

艺术：皮影戏（一）

目标：欣赏皮影戏，体验皮影戏的奇妙和有趣，从而产生佩服民间艺人智慧的情感。

芦丁鸡名片

目标：总结观察经验，大胆表述对三只小鸡的认识。

社会：金山农民画

目标：欣赏金山农民画，了解其独特的绘画风格和画面意境。

游戏对对碰

目标：搜集家乡的传统游戏并与同伴分享。

艺术：皮影戏（二）

目标：尝试和同伴一同制作皮影人，共同准备皮影戏。

户外

活动

两军对抗赛

目标：能够通过同伴合作保护/抢夺红旗。

花拍皮球

目标：熟练拍球方式，尝试不同的拍球方法。

绳子甩起来

目标：愿意努力练习跳绳并尝试连续跳绳。

攀爬区

目标：锻炼负重攀爬能力，促进四肢大肌肉发展。

拍球过障碍

目标：尝试一边拍球一边绕s型障碍物。

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案一