本 周工作重 点 | 主题教育 | 1.在调查、比较中发现幼儿园生活与小学生活的异同,归纳小学生活的特点,能用多种方式表达表现。 2.具有初步的时间观念。 |
养成教育 | 1.遵守入园时间,能够准时来园不迟到。 2.管理个人来园物品,不带不需要的玩具等。 |
安全教育 | 1.巩固安全常规,知道教室里不能追逐跑、同伴打闹等危险动作。 2.分享玩具时不做用玩具打闹等危险的动作。 |
区域活动 | 1.熟悉调整后的区域以及材料 2. 小学堂区域的创设 投放材料:(小课堂)各种各样的笔、 |
户外活动 | 1.重温户外运动的场地和常规要求 2.运动中注意安全,能与同伴合作游戏。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上 午 活 动 | 户外 活动 | 游戏:小马过河 重点目标:锻炼身体的平衡和协调能力,提高同伴合作能力。 | 翻山越岭 重点目标:在一定倾斜度和高度的木板上较为平稳的行走。 | 野战游戏 重点目标:促进大肌肉和协调能力发展,尝试合理利用地形及时间藏匿红旗。
| 综合区 重点目标:锻炼自制肌肉和协调能力,提高同伴合作能力。 | 跳跃山坡 重点目标: |
区域 活动 | 重点观察:建构区 重点指导:同伴合作与分工,懂得根据搭建的需求拿取适量的材料 | 重点观察: | 重点观察: | 重点观察: | 重点观察: |
下 午 活 动 | 集体 活动 | 语言:上学第一天 目标:理解故事内容,对小学生活产生向往,懂得小学学习生活的基本特点。 | 数学:时钟滴答响 目标:了解时钟的结构,认识钟面、长针和短针。学习辨认整点和半点。 | 健康:各种各样的笔 目标:认识并能正确使用各种不同的笔,学习正确的握笔姿势。 | 艺术:小闹钟 目标:熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,尝试用叠唱的形式演绎歌曲。 | 社会:专心听讲我最棒 目标:懂得专心应该做到眼到、耳到、口到、心到,学习调控上课行为。 |
户外 活动 | 跳跃山坡 目标:尝试将西瓜船与大型玩具等相结合,进行立定跳远游戏。 | 快乐玩绳 重点目标:能够坚持练习跳绳,从一个个跳变成连续跳。 | 球球总动员 重点目标:在球类游戏中提高身体协调性、促进大肌肉发展。 | 攀爬挑战 重点目标: | 跳绳真快乐 目标:尝试连续跳绳15个以上。 |
离园活动 | 自主游戏 |
备注:如果雨天,按照极端天气方案二 |