本 周工作重 点 | 主题教育 | 1.在调查、比较中发现幼儿园生活与小学生活的异同,归纳小学生活的特点,能用多种方式表达表现。 2.具有初步的时间观念、物品管理意识和明确的任务意识,尝试自我规划,提升学习品质。 补充:为下周三八节活动进行前期教育 |
养成教育 | 1.遵守入园时间,能够准时来园不迟到。 2.管理个人来园物品,不带不需要的玩具等。 |
安全教育 | 1.巩固安全常规,知道教室里不能追逐跑、同伴打闹等危险动作。 2.分享玩具时不做用玩具打闹等危险的动作。 |
区域活动 | 1. 继续关注邻里游戏的开展,推进“蝴蝶表演团”项目(因疫情推迟到本周) 2.美工区、表演区融入三八节节庆教育。 投放材料:自制吸管花、扭扭棒小花 |
户外活动 | 1.进行户外混班运动游戏尝试,了解游戏规则 2.进行雨天室内混班运动游戏探究。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上 午 活 动 | 户外 活动 | 三楼 重点目标:尝试调整较远距离的立定跳远。 | 三楼 重点目标:尝试加入多种材料进行远距离立定跳远。 | 三楼 重点目标:尝试与中班一起搭设通道。 | 一楼 重点目标:尝试与同伴合作骑行通过各种障碍。 | 三楼 因检疫班,与区域、集体活动调换时间
重点目标:尝试跳绳与大型玩具相结合进行障碍游乐园游戏。 |
集体 活动 | 科学:各种各样的笔 | 综合:我为妈妈选礼物 | 音乐:我会自己收拾书包 | 艺术:制作妈妈的姓名牌 | 语言:铅笔盒变医院 |
| 区域 活动 | 重点观察:小学堂 重点指导:能够根据角色进行游戏,与同伴沟通合作。 | 重点观察:小学堂 重点指导:在之前的游戏基础上尝试开展一堂上课活动。 | 重点观察:美工区 重点指导:制作送给妈妈的礼物。 | 重点观察:美工区 重点指导:制作妈妈的画像 | 重点观察:美工区 重点指导:在原有基础上继续制作妈妈的画像。 |
下 午 活 动 | 户外 活动 | 一楼 重点目标:使用各种材料和同伴一起进行跑、跳、投球游戏。 | 一楼 重点目标:挑战连续跳绳50下以上。 | 一楼 重点目标:使用多种材料与同伴进行滚球、投球运动。 | 三楼 重点目标:使用多种材料进行远距离投掷游戏。 | 三楼 因检疫班,未出去户外运动。 重点目标:尝试稍慢节奏的进行跳操运动。 |
游戏活动 | 美工游戏:制作手工花 | 音乐游戏:韵律游戏《最亮的星星》 | 美工游戏:制作手工花 | 数学游戏:购物游戏 | 益智游戏:猜谜语 |
离园活动 | 自主游戏 |
备注:下雨进行混班室内运动游戏。 |