本 周工作重 点 | 主题教育 | 1.在调查、比较中发现幼儿园生活与小学生活的异同,归纳小学生活的特点,能用多种方式表达表现。 2.具有初步的时间观念、物品管理意识和明确的任务意识,尝试自我规划,提升学习品质。 补充:进行植树节和三八节节庆教育 |
养成教育 | 1.遵守入园时间,准时入园,能够适应新的一日流程。 2.管理个人来园物品,不带不需要的玩具等。 |
安全教育 | 1.巩固安全常规,知道教室里不能追逐跑、同伴打闹等危险动作。 2.分享玩具时不做用玩具打闹等危险的动作。 |
区域活动 | 1.益智区开展同伴合作类的游戏推进。 2.区域中融入植树节节庆教育。 投放材料: |
户外活动 | 1.继续进行户外混班运动游戏,了解游戏规则 2.进行雨天室内混班运动游戏探究。 |
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上 午 活 动 | 户外 活动 | 三楼 重点目标: 尝试连续跳绳50个以上。 | 三楼 重点目标:尝试将跳绳与大型玩具相结合进行游戏。 | 二楼 重点目标:尝试与同伴进行攀爬比赛。 | 二楼 重点目标:尝试与同伴进行有限时间的攀爬比赛。 | 植树节活动 |
集体 活动 | 综合:制作小组牌 | 综合:制作植树节海报 | 语言:制作植树节宣传手册 | 健康:认识消防器械 |
| 区域 活动 | 重点观察:美工区区 目标:合作使用喜爱的材料制作送给妈妈的礼物。 | 重点观察:建构区 目标:能够合作利用垫子、椅子和木制积木等进行游戏。 | 重点观察:表演区 目标:能够与同伴互相帮助完成一次演出。 | 重点观察:表演区 目标:在上一次表演的基础上尝试创新原有的表演。 |
下 午 活 动 | 游戏活动 | 美术:妈妈的画像 | 音乐游戏:韵律游戏《最亮的星星》 | 跳棋游戏:我是大赢家 | 数学游戏:设计路线 | 益智游戏:猜谜语 |
户外活动 | 室内 重点目标:尝试跟上较快地跳操节奏 | 室内 重点目标:尝试利用椅子进行平衡游戏。 | 室内 重点目标:初步掌握跳皮筋的方法。 | 室内 重点目标:使用各种材料和同伴一起玩球。 | 一楼 重点目标:尝试使用多种器械进行投、滚、拍、转等球类游戏。 |
离园活动 | 自主游戏 |
备注:下雨进行混班室内运动游戏。 |