养成教育

能了解一日流程，并有序开展活动。

安全

教育

知道保护眼睛很重要，学习保护眼睛的方法。

区域

活动

能有序进入区域，了解各区域规则。

新增材料：朋友的故事（小小书屋）；爱心礼物（创意画坊）

户外

活动

学习新早操，能根据音乐做动作，动作有力规范。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

攀爬区域

观察要点：能在高25厘米，宽15厘米的平衡木上走。

攀爬区域

观察要点：

攀爬区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

教学

活动

科学活动：

不一样的“我

语言活动：

大熊的拥抱节

艺术活动：

朋友，你好

语言活动：

小不点交朋友

数学活动:

甜甜的冰激凌

健康活动：

找到朋友真快乐

区域

活动

观察要点：

（小小书屋）

参与游戏情况，引导幼儿阅读的专注性。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

体游：圈圈乐

目标：练习转圈和跳圈，发展身体灵活性和跳跃能力。

体游：夹球走

目标：两人协调一致夹球侧身行进，积极探索有效的合作运球方法。

体游：贴树皮

目标：练习四散跑，提高注意力与反应能力。

体游：开火车

目标：熟悉材料使用方法，发展身体灵活性。

体游：跳跃的羊角球

目标：发展跳跃能力和下肢力量,培养反映的灵敏性。

体游：运输队

目标：发展跑和平衡能力。

游戏

活动

音乐游戏：小茶壶

目标：初步感受和表现歌曲风趣、活泼的情绪。

语言游戏：朋友汽车城

目标：边念儿歌边游戏，遵守游戏的规则，能与同伴合作。

益智游戏：数字炸弹

目标：加深对数字的认知，能够专注数字游戏，遵守游戏规则。

音乐游戏：和你在一起

目标：感受2/4拍音乐节奏,学着按节奏走步。

听说游戏：圆圆商店

目标：认识各种圆圆的物品，并能对它们的颜色等进行描述。

手指游戏：十根油条

目标：能一边念儿歌一边做出相应的手指动作。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2