养成教育

知道在集体活动中举手发言，倾听别人说话，不随意打断别人说话。

安全

教育

梅雨季节地面湿滑，注意慢步行走。

区域

活动

重点指导：能积极愉快地参与各种游戏材料的操作活动，愿意用语言表达。

材料跟进：美美的镜子（美工区），会变的镜子（科探区）。

户外

活动

养成户外活动后及时整理的习惯（强化对个别幼儿的观察指导）。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

大型玩具区域

观察要点：关注幼儿在使用完材料后主动整理的情况。

大型玩具区域

观察要点：

大型玩具区域

观察要点：

大型玩具区域

观察要点：

大型玩具区域

观察要点：

教学活动

艺术活动：

哈哈镜中的我

科学活动：

小动物变多了

语言活动：

奇妙的镜子

艺术活动：

哈哈镜2

数学活动：

拼花砖

区域

活动

观察要点：

（美工区）关注幼儿运用各种材料进行装饰时的材料选择、色彩搭配。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下

午

活

动

户外

活动

体育游戏：

照镜子

体育游戏：

快乐传球

邻里活动

关注要点：幼儿的交友状况，参与活动的情绪、兴趣情况。

体育游戏：

套圈

体育游戏：

捕小鱼

游戏

活动

分组活动

关注要点：安静阅读绘本，根据标签归置图书。

分组活动

关注要点：自主与伙伴结队，根据主题进行合作建构。

说说画画我的游戏故事

绘本欣赏：

《小猪照镜子》

备注：如果雨天，按照极端天气方案二

一周反思