《不一样的上学日》

作者：【英国】柯林·麦克诺顿（文）/ 喜多村惠（图）

内容简介：“平常的男孩”过着“平常”的生活，上“平常”的学。直到有一天，学校里来了一位“不一样”的新老师。这位老师没有按部就班地讲课，而是放了一段音乐，让孩子们听音乐写感受。同样的音乐，每个人却听到了完全不同的故事：有的孩子觉得自己骑在海豚上畅游海洋，有的觉得自己和白鸽一起飞翔天空。这个“平常的男孩”发现，原来学校可以这样有趣。

推荐理由：这本书展现的是小学生活中最迷人的一面——学习可以激发想象力。故事中的新老师用一节“不一样”的课，向孩子们展示了学校是一个可以自由表达、放飞想象的地方。对于即将上小学的大班孩子来说，这本书能帮助他们建立对“学习”的积极期待——上学不是为了考试和分数，而是为了发现更广阔的世界。喜多村惠独特的水彩插画充满了超现实主义色彩，每一页都值得细细品味。这本书也被多个教育机构推荐为“激发入学向往”的优质读物。

《我好担心》

作者：【美国】凯文·亨克斯

内容简介：小莉是一只总是担心的小老鼠。她担心的事情可多了：担心院子里的树会倒下，担心墙角的裂缝会裂开，担心暖气片里的怪声音……到了上学的年龄，她最担心的是学校。她担心没有小朋友带布娃娃，担心没有人愿意和她一起玩，担心新学校的厕所太小。直到有一天，她在学校里遇到了一个和她一样抱着布娃娃的小玉，两个害羞的孩子开始聊天玩耍，小莉发现，原来学校并没有那么可怕。

推荐理由：这本凯迪克银奖作品精准捕捉了孩子入学前那种无来由却又真实的焦虑感。许多大班孩子对小学的担忧正是如此——说不清怕什么，但就是莫名紧张。故事通过小莉从焦虑到适应的全过程，让孩子看到：担心是很正常的情绪，每个人都会有；而且这些担心往往会在真正面对之后自行消散。这本书特别适合那些性格内向、容易焦虑的孩子，它能帮助家长和孩子一起正视入学前的情绪，用共情和理解替代说教。