周

工

作

重

点

主题教育：认识几种常见的汽车，大胆表达自的感受和发现。

养成教育：有序使用温水洗手，饭后能正确擦拭面油。

安全教育：不跪坐在椅子上，避免摔跤。

区域活动：能够自主有序的进行区域活动，安静操作。

新增材料：益智区（开火车）    美工区（小汽车）

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：娃娃家

指导目标：能模仿妈妈的角色整理娃娃家。

户外

活动

球球乐

重点目标：初步尝试能两两合作运球。

体游：好玩的独木桥

重点目标：尝试在独木桥上稳稳的走。

圈圈乐

重点目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。

赶小猪

重点目标：探索球的多种玩法，练习持物控球跑，提高控制能力。

爬爬乐

重点目标：发展多种爬的技能,增强上肢力量。

教学活动

科学：我的玩具汽车

重点目标：乐意观察汽车，知道汽车不同部位的名称。

语言：轮子歌

重点目标：学习儿歌，感受问答式儿歌的趣味。

社会：我当司机来开车

重点目标：知道红灯停、绿灯行的交通规则，学习听指令做动作。

艺术：车轮滚滚

重点目标：尝试用车轮滚出漂亮的画。

数学：小兔分礼物

重点目标：在收分礼物的过程中，知道1和许多的关系。

下

午

活

动

户外

活动

体游：大风和树叶

重点目标：能听信号做动作，提高协调性。

大型玩具

重点目标：有序玩耍，在游戏过程中保持与同伴的距离。

体游：小兔跳跳

重点目标：学习双脚跳的动作。

平衡游戏

重点目标：发展幼儿的平衡能力。

体游：高人走、矮人走

重点目标：练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。

游戏

活动

绘本阅读：谁的脚印

重点目标：感知不同脚印的特点，体会故事中的情感变化。

情景表演：拔萝卜

重点目标：尝试根据故事情节和音乐节奏表演故事《拔萝卜》。

音乐游戏：棒棒糖

重点目标：能跟着音乐做动作，体验跟同伴一起活动的乐趣。

手指游戏

重点目标：能边念儿歌边做手指游戏。

智力游戏：看谁数的对

重点目标：知道各种小动物的叫声，并能够理解1—4的含义