周

工

作

重

点

主题教育：尝试了解并描述家人独特的样子、特别的本领等，感受亲亲热热一家人。

养成教育：进餐环节学习自主取餐、整理餐具。

安全教育：离园时能和老师告别，不在幼儿园逗留玩耍。

区域活动：能在材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐。

新增材料：创设主题墙（我的家人）   语言区（投放《我爸爸》、《我妈妈》绘本）

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点观察：娃娃家

指导目标：进一步使用语言与同伴进行简单交流，尝试和家人进行互动。

户外

活动

大型玩具

重点目标：有序玩耍，在游戏过程中保持与同伴的距离。

体游：玩轮胎

重点目标：尝试轮胎的各种玩法，体验活动的乐趣。

圈圈乐

重点目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩

圈。

踩高跷

重点目标：尝试单脚踩高跷，保持身体的平衡。

爬爬乐

重点目标：学习在低矮障碍中双膝着地爬行。

教学活动

语言：小花狗的烦恼

重点目标：倾听故事，理解小花狗的烦恼。

社会：最美妙的声音

重点目标：在互动游戏中体验小熊与妈妈的亲情。

健康：我该怎么办

重点目标：了解发生各种危险时，所应该采取的措施。

数学：铺小路

重点目标：在铺路补洞的游戏中发现空缺的形状特征，巩固对圆形、正方形和三角形的认识。

下

午

活

动

户外

活动

体游：切西瓜

重点目标：遵守游戏规则，提高身体的反应能力。

体游：老狼老狼几点了

重点目标：体验追躲游戏的乐趣。

体游：蚂蚁钻山洞

重点目标：学习钻的动作。

走走跳跳

重点目标：能听指令并跟随音乐有节奏地做踏、跳、走、跑、踢等动作。

游戏活动

安全：开学第一课

重点目标：知道遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

音游：我的好妈妈

重点目标：引导幼儿大胆地用动作表现音乐，体验表演的快乐。

绘本阅读：小熊不刷牙

重点目标：理解故事内容，知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。

手指游戏

重点目标：能自信、自然地表演手指游戏，锻炼手指灵活性。