周

工

作

重

点

主题教育：乐于运用各种感官探索春天花园里的各种秘密，初步感知春天的季节特征。

养成教育：午睡起床时，养成自觉喝水的好习惯。

安全教育：在教室里不随意跑动，增强自我保护意识。

区域活动：对所选择的活动表现出较长时间的兴趣，并能自觉遵守活动规则。

新增材料：语言区（美美的春天）  益智区（热气球找颜色）

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

清明节休息

重点观察：小医院

指导目标：医生、病人明确各自角色身份，不相互串换角色。

户外

活动

勇往直前

重点目标：能在较窄的低矮物上平稳地爬行。

爬爬乐

重点目标：能在低矮障碍中双膝着地爬行。

球球乐

重点目标：继续

学习正确拍球的

方法。

教学活动

语言：绿头发

重点目标：理解儿歌，能有感情地朗诵儿歌，并做简单的动作。

艺术：春天

重点目标：学唱歌曲，尝试用身体动作表现歌曲内容。

数学：水果蛋糕

重点目标：在制作水果蛋糕的游戏中感知4以内的数量，能做4以内等量集合。

下

午

活

动

户外

活动

轮胎乐

重点目标：能双手交替滚轮胎，并尝试合作搭建。

体游：小孩小孩真爱玩

重点目标：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

高跷游戏

重点目标：利用高跷进行各种活动，并能保持身体的平衡。

游戏活动

绘本阅读：《春天来了》

重点目标：喜爱春天，感受春天来了，花草树木的变化

手指游戏：小妞妞来看戏

重点目标：鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。

安全教育：《咬人的缝隙》

重点目标：了解生活中门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，知道保护自己。