养成

教育

洗手时能自主把袖子拉高，防止打湿衣袖。

安全

教育

在教室里不随意跑动，增强自我保护意识。

区域活动

对所选择的活动表现出较长时间的兴趣，并能自觉遵守活动规则。

新增材料：美工区（春天的小树林）  益智区（瓢虫找家）

户外活动

通过游戏，继续发展幼儿走、爬、钻、跳等动作技能。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：小医院

指导目标：继续学习为病人看病。

户外

活动

综合区

重点目标：通过游戏，继续发展幼儿走、爬、钻、跳等动作技能。

轮胎乐

重点目标：通过游戏锻炼幼儿的平衡力、手脚协调地从轮胎上爬、走的能力。

快乐城堡

重点目标：能有序玩滑滑梯，不推也不挤，提高安全意识。

好玩的皮球

重点目标：能用

多种方法玩皮

球，体验游戏的

快乐。

教学

活动

音乐：蝴蝶飞飞

重点目标：学唱歌曲《蝴蝶飞飞》，感受蝴蝶飞舞的美丽。

语言：三只蝴蝶

重点目标：倾听故事，理解故事内容，尝试复述故事中的对话。

艺术：美丽的桃花

重点目标：观察桃花的特征，学习用手指点画表现大小不同的桃花。

科学：小鸡过生日

重点目标：学习按物体的形状或颜色规律排序。

社会：换一换

重点目标：了解不同的动物有不同的叫声，并乐意模仿。

数学：连连看

重点目标：在连连看游戏中进一步感知5以内数量，判断5以内等量关系。

下午

活

动

户外

活动

老狼老狼几点了

重点目标：体

验追躲游戏的乐趣。

袋鼠跳跳跳

重点目标：继续学习双脚并拢跳的方法。

高跷游戏

重点目标：学习听口令走高跷，跨过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。

好玩的羊角球

重点目标：发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反应的灵敏性。

爬爬乐

重点目标：发展多种爬的技能,增强上肢力量。

快乐骑行

重点目标：在骑行游戏中锻炼幼儿的手脚并用，身体协调、灵活的能力。

游戏

活动

手指游戏

重点目标：学习儿歌，并跟随儿歌内容做手指游戏。

智力游戏：水果蹲

重点目标：学习接龙的方法玩游戏，发展反应能力。

绘本欣赏：小脚丫

重点目标：愿意用完整的语言讲述自己的发现，感受阅读的乐趣。

安全：防溺水

重点目标：了解玩水的安全，学习自我保护。

民间游戏：炒黄豆

重点目标：通过做游戏，培养幼儿动作的协调性和灵活性。

音乐游戏：点豆豆

重点目标：尝试在游戏情境中学唱歌曲，并能用动作或表情表现不同味道的豆豆。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案