养成教育

知道饭前便后勤洗手，并能用正确的方法洗手。

安全教育

不在室内任何地方奔跑，以免摔跤。

区域活动

了解各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。

美工区（豌豆）  益智区（打电话）

户外活动

在户外游戏中发展幼儿的身体协调能力及灵活能力。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

大型玩具

重点目标：知道户外游戏时要注意安全，学会保护自己。

小马哒哒哒

重点目标：在高跷

上进行各种活动，

能保持平衡，提高

平衡能力及动作

的协调性。

爬爬乐

重点目标：在自由探索中发现爬的各种方法，勇于挑战难度。

轮胎乐

重点目标：尝试用多种方法玩轮胎，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能。

野战游戏

重点目标：继续学习投掷的动作技能，并提高准确性。

区域

活动

重点观察：娃娃家

指导目标：了解其角色职责，并与同伴创造新的游戏玩法。

下

午

活

动

集体

活动

语言：会爬的豆子

重点目标：理解绘本故事的内容，感受会爬的豆子的神奇。

科学：豆芽成长档案

重点目标：用日记的形式观察并记录豆豆成长的过程。

社会：豆制品

重点目标：乐于寻找和收集生活中由豆豆变身而来的豆制品。

健康：夹豆豆

重点目标：感知豆豆的数量和容易滚动的特点。

数学：小超市

重点目标：体验3—7的数量依次多1的递增关系。

户外

活动

有趣的爬

重点目标：练习各种爬的技能，增加上肢力量。

小羊跳跳跳

重点目标：练习双

脚夹物跳的动作，

发展腿部力量。

快乐城堡

重点目标：能有序地进行活动，发展走、跑、跳等技能。

高跷游戏

重点目标：在高跷上进行各种活动，鞥保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。

万能工匠

重点目标：尝试运用点棒拼搭进行障碍跳跃游戏。

离园活动

自主游戏

备注：如果雨天，按照极端天气方案二