养成

教育

学会自理大小便，并养成良好的个人卫生习惯。

安全

教育

知道保护五官、身体的基本方法，不挖鼻子、不把东西塞到耳朵、嘴巴等身体部位中。

区域活动

能有序观察图片或实物，并用较完整的语言讲述。

新增材料：益智区（小鸡抓虫） 科探区（隐藏的花草）

户外活动

熟练掌握正面钻，学习侧面钻的动作。

 时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

五一休息

活动场地：一楼

重点观察：自主选区，发展幼儿攀爬、跑、跳等能力。

区域

活动

重点区域：建构区

重点指导：能和同伴共同协商、合作搭建。

下午

活

动

教学

活动

语言：爸爸妈妈的职业大调查

社会：厨房里的秘密

科学：一起去超市

户外

活动

活动场地：三楼

重点观察：在游戏中发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2