养成

教育

天气逐渐热起来的时候，养成早起早睡的好习惯，做到不迟到。

安全

教育

活动室中能主动轻声慢步，团体活动中不伸长腿，避免绊倒同伴。

区域活动

学习读懂实验步骤图，根据图示开展实验，爱惜实验材料。

新增材料：美工区（职业小人）  益智区（职业匹配）

户外活动

喜欢参与户外搭建运动，能小组协商制定搭建计划，尝试根据计划搭建作品。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

活动场地：一楼

重点观察：通过自主选区，发展幼儿的攀爬、跳、平衡等能力。

区域

活动

重点区域：阅读区

重点指导：能根据画面内容进行讲述。

下午

活

动

教学

活动

语言：大狗医生

艺术：医生看病

社会：热闹的工地

音乐：粉刷匠

数学：晾衣服

户外

活动

活动场地：三楼

重点观察：通过与材料的互动，发展幼儿的身体协调性及灵活性。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2