养成

教育

学习夏季自我护理的方法，懂得及时休息、擦汗。

安全

教育

在运动、游戏时听从老师的指令，遵守纪律、有序活动，不能相互追打。

区域活动

喜欢手工活动，并能正确地使用各种工具和材料。

新增材料：美工区（冰激凌）  科探区（沉浮）

户外活动

能够独立操作各类运动器械。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

活动场地：一楼

重点观察：通过自主选区，发展幼儿的攀爬、跳、平衡等能力。

区域

活动

重点区域：小医院

重点指导：关注医生与病人之间的互动。

下午

活

动

教学

活动

科学：沉下去，浮上来

音乐：泼水歌

艺术：神奇喷水壶

健康：给水娃娃搬家

数学：扑克牌游戏

户外

活动

活动场地：三楼

重点观察：通过与材料的互动，发展幼儿的身体协调性及灵活性。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2