养成

教育

进一步养成餐后活动常规，能根据选择的内容自主开展活动。

安全

教育

发现夏天食物易变质的现象，了解夏季的一般生活卫生要求。

区域活动

根据自己的意愿选择活动的内容，能始终完成活动。

新增材料：美工区（粽子）  益智区（找一找）

户外活动

进一步探究不同器械的玩法，在自主性活动中提高自我保护意识，丰富安全经验。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

上午

活

动

户外

活动

活动场地：一楼

重点观察：通过自主选区，发展幼儿的攀爬、跳、平衡等能力。

端午节休息

区域

活动

重点区域：益智区

重点指导：能根据图示对材料进行拼搭以及组合。

下午

活

动

教学

活动

社会：端午节的由来

语言：赋端午

艺术：粽子

数学：谁的农场大

户外

活动

活动场地：三楼

重点观察：通过与材料的互动，发展幼儿的身体协调性及灵活性。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2