养成

教育

1.对一日活动中的每个环节有一定了解，并积极自主实行。

2.能在喝牛奶、喝水后主动插吸管，懂得吸管代表喝水的数量。

安全

教育

国庆外出时注意安全，避开人群拥挤场所，紧跟大人，不和陌生人交流，有保护自身的意识。

环境

打造

1.创设节约用水粮食操作墙。

2.新增材料：科探区（三原色变化）

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期五

星期六

上

午

活

动

自主

游戏

有序自主的选取自己喜欢的材料进行操作。

户外

活动

球球乐

目标：了解皮球多种玩法，学习花样玩球，锻炼拍、跑、走等技能。

快乐城堡

目标：在各种跑、攀登等运动中训练大肌肉动作发展。

爬爬乐

目标：学习匍匐前进。

跳跳骑

目标：能平稳的坐在羊角球上往前跳。

野战区

目标：自主探索用多种方式进行攀爬。

综合区

目标：能在宽20厘米、高30厘米左右的平衡木上平稳地走一段距离。

教学

活动

艺术：国庆节

目标：引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

社会：国庆节

目标：知道十月一日是国庆节，了解我们中国的首都是北京。

喜迎国庆活动

语言：我的国庆怎么过

目标：能大胆的说出自己的想法，增强幼儿的口头表达能力。

语言:毛毛和涛涛

目标：学习绕口令，掌握毛、涛、跑的正确发音，感受绕口令的特点。

艺术：朋友的背心

目标：初步学习用点、线、画来装饰画面。

餐前

活动

折纸活动《小青蛙》

目标：能根据图示折出简单的物体。

排练节目

目标：能根据音乐进行做相应的动作。

建构活动

目标：继续尝试运用对称、围合、接插、排列组合等方式进行作品搭建。

语言游戏：说相反

目标：了解寻找生活中的反义词。

快乐阅读

目标：喜欢阅读活动，培养幼儿阅读习惯。

音乐游戏：饼干

目标：能根据歌曲内容做游戏。

下

午

活

动

区域

活动

重点区域:美工DIY

目标：能用废旧材料简单制作小人。

重点区域：头脑加油站

目标：能按照小人背影图一一对应找到另一半背影。

建构活动

目标：继续尝试运用对称、围合、接插、排列组合等方式进行作品搭建。

重点区域：科学小实验

重点目标：探究磁铁与小车的秘密。

重点区域：头脑加油站

重点目标：能进行创意拼拼乐。

重点观察：巧手坊

指导目标：能熟练有序的操作每份工作。

户外

活动

体游：踩影子

目标：懂得游戏规则，发展躲闪能力。

体游：三人套圈

目标：学习套圈的基本玩法。

体游：石头、剪刀、布

目标：训练手脚灵敏性。

万能工匠

目标：能用几种材料组合搭建。

体游：炒豆豆

目标：培养相互间的合作潜力。

体游：贴烧饼

目标：培养追逐潜力。

离园

活动

自由游戏