周

工

作

重

点

主题教育：本周开展《魔力游戏》的主题活动，引导幼儿基本适应幼儿园的生活，乐于与小朋友交流交往，提升适应环境的能力。

养成教育：继续学习接、倒开水的方法，能独立将水放到自己的餐桌上。

安全教育：离园活动中，继续学习在固定的位置上等待老师的邀请，有序离园。

环境创设：丰富主题墙第三版块《魔力游戏》，张贴幼儿园中好玩的游戏如户外游戏、桌面游戏、区域游戏等。增添娃娃家中的幼儿游戏图片。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域活 动

重点区域：娃娃家

目标：观察幼儿在娃娃家中的角色扮演。

重点区域：娃娃家

目标：继续观察幼儿在娃娃家中的角色扮演。

重点区域：娃娃家

目标：重点关注娃娃家中幼儿的材料整理情况。

重点区域：美工区

目标：重点关注美工区中幼儿的涂色情况。

目标：继续重点关注美工区中幼儿的涂色情况。

户外

活动

飞碟山坡

目标：继续尝试向上爬的动作，体验上下玩飞碟的乐趣。

植游活动

目标：尝试对自己的小菜地进行找石头的工作。

体游《软棒子》

目标：尝试用软棒子进行多种游戏的探索。

体游《沙子真好

玩》（沙水区）（二）

目标：继续尝试用不同的玩沙工具进行沙子塑形游戏。

体游《小骑手》

（骑行区）

目标：继续尝试双脚骑行，学习按一定的顺序进行骑车游戏，体验游戏的快乐。

团体活动

健康《堆苹果》

目标：乐意参与撕报纸，体验和同伴一起玩报纸的乐趣。

数学《分纽扣》

目标：通过游戏认识纽扣的大小特征，理解大和小标记的意义。

社会《魔力纸袋》

目标：感受魔力纸袋的神奇和有趣，情绪愉悦、稳定。

艺术《魔幻地毯》

目标：尝试用生活中会滚动的物品探索滚画的方法。

综合《小熊过生日》

目标：在小熊过生日的场景中，了解物体从小到大的顺序关系。

下

午

活

动

游戏

活动

健康游戏《水果蹲》

目标：按口令做相应的动作。

语游《谁躲起来了》（二）

目标：继续了解游戏的玩法，体验游戏的玩法。

手游《小动物做游戏》

目标：理解儿歌内容，初步发展手指的灵活度。

语游《爸爸的大口袋》

目标：初步了解故事的主要情节。

音游《许多小鱼游来了》

目标：在听听、看看、玩玩中感受歌曲。

户外活动

器械《好玩的滑梯》（小型玩具）

目标：继续遵守规则玩好玩的滑梯。

《迷宫》

目标：能开着小火车，进行迷宫的探秘活动。

体游《老猫睡觉醒不了 》（中庭）

目标：练习轻轻走和跑。

体游《围着圈圈动起来》（跑道）

目标：听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。

器械《好玩的滑梯》（小型玩具）

目标：尝试能沿着新设置的路线进行滑梯的游戏。