养成教育：

1.天气逐渐变冷，继续学习卷袖、拉裤子的技能。

2.学习漱口，保持牙齿、嘴巴的干净清洁。

安全教育:在运动中知道简单的保护技能，能一个跟着一个进行游戏。

区域活动

1.自主选择喜欢的区域进行游戏，游戏后能及时归位。

2.大胆尝试新投放的区域材料如树叶排排队、树叶拼图等工作。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域

活 动

重点观察：娃娃家

重点指导：指导幼儿在娃娃家中的材料取放和归位。

重点区域：娃娃家

重点指导：继续指导幼儿在娃娃家的家中的材料取放和归位。

重点区域：娃娃家

重点指导：指导娃娃家中的幼儿和小餐厅中的互动。

重点区域：娃娃家

重点指导：指导幼儿在娃娃家中与材料的互动情况。

重点区域：小餐厅

重点指导：指导小餐厅幼儿的互动情况。

户外

活动

快乐大本营

目标：能动作协调地上下“山坡”，并懂得保护自己。

植游活动

目标：观察萝卜的长势并能为萝卜浇水。

体游：大风和树叶

目标：能根据图片提示进行走、跑等动作。

沙池

目标：能用不同的工

具玩沙。

麦昆车站

目标：练习骑车，锻炼耐力和腿部力量。

团体

活动

语言：小树叶飘呀飘

目标：听赏儿歌，感受树叶飘舞的情趣。

健康：落叶沙沙沙

目标：与同伴一起在有落叶的小路上走、跑、跳、体验落叶游戏的乐趣。

综合：落叶宝宝找家

目标：感知不同种类落叶的颜色、形状、大小的差异，发现树叶的多样性。

数学:小兔分礼物

目标:在收分礼物的过程中,知道“许多”苹果可以分成“1个、1个苹果。

艺术：给大树妈妈做衣裳

目标：尝试用不同的材料的纸撕成碎片进行粘贴。

下

午

活

动

游戏

活动

音游：调皮的树叶娃娃

目标：能听辨音乐的快慢，并进行相应的游戏。

泥工：小树叶

目标：用橡皮泥表现树叶

手游：我的小手真灵巧

目标：乐意用手指进行游戏，感受手指的灵巧。

语游：捉迷藏

目标:能正确表述里外、上下的方位。

智力游戏：落叶排排队

目标：能用简单的规律为落叶排队。

户外

活动

小型玩具

目标：能在上下滑梯时控制身体的平衡

迷宫城堡

目标：能大胆尝试不同上下迷宫的路线，锻炼动作协调性。

体游：兔子和大灰狼

目标：练习双脚向前跳，尝试在奔跑中学会避让。

体游：运沙包

目标：练习夹物行进跳，锻炼腿部力量

毛毛虫

目标：练习钻爬、平衡

如遇雨天，户外活动实施《方案一》