养成教育

1.会根据冷暖自主穿脱衣服，并尝试将衣服归位。

2.用餐时，能主动将身体靠近餐盘，保持餐桌、地面整洁。

安全教育：午睡过程中试着自己脱衣服并能及时归位。

区域活动

1.结合幼儿游戏情景需要，师幼共同创设小医院。

2.收集小医院材料并讨论医院游戏区玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域

活动

重点观察：

重点指导：

专用室：益智室

目标：初步熟悉基本的进室要求。

专用室：益智室

目标：能根据需求选择自己喜欢的益智材料进行游戏。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

快乐大本营

目标：练习向上爬、向下滑等动作。

植游活动

目标：尝试用不同的工作来照顾植物。

体游：皮球乐

目标：学习拍球、抛接球等多种玩球的方法。

沙池

目标：能用不同的工

具玩沙。

麦昆车站

目标：继续练习骑车，锻炼耐力和腿部力量。

团体

活动

语言：拔萝卜

目标：倾听故事，理解故事情节，学习角色对话。

综合：水果品尝会

目标：在分享中认识新的水果种类，感知水果不同的颜色、外形、果肉和味道。

数学：小兔家的鲜花路

目标：在帮助小兔铺路的游戏中，初步体验以：“红、黄、红黄....”为单位的AB重复的模式。

艺术：拔萝卜

目标：倾听歌曲，初步理解歌曲内容并试着学唱歌曲。

社会：各种各样的萝卜

目标：认识各种萝卜，观察萝卜的外形特征。

下

午

活

动

游戏

活动

智力游戏：学习方位词

目标：会正确使用方位词

泥工：糖葫芦

目标：用橡皮泥表现糖葫芦的形态。

音游：碰一碰

目标：学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏

语游：亲一亲

目标：尝试用两种不同的物品进行碰撞

手游：搭房子

目标：乐意用手指来进行手指表演

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，进行闯关游戏。

迷宫城堡

目标：练习不同路线上下迷宫，锻炼动作协调性。

体游：切西瓜

目标：能根据指令做相应动作。

体游：高跷

目标：继续尝试学习踩高跷的技能。

毛毛虫

目标：继续练习钻爬、平衡、跳等动作。

如遇雨天，户外活动实施《方案二》