周 工 作 重 点 |
主题活动 1.尝试各种和糖果有关的游戏,萌发喜爱糖果的情感。 2.乐于运用多种感官感知糖果的特征,了解糖果的多样性,并愿意与他人交流自己的发现。 3.愿意与同伴分享糖果,提升社会交往能力。 |
养成教育 1.继续练习穿脱衣服的本领,尝试请同伴帮助来脱外套。 2.能主动将衣裤放置在指定的位置上。 3.继续学习用钻洞洞的方法躺进被窝。 |
安全教育:结合交通安全,引导幼儿上、下园要遵守交通规则,不乱穿马路。 |
区域活动 1.结合主题活动,益智区新增材料《糖果分类游戏》、《糖果融化实验》的操作材料。 2.继续创设小医院,新增药品、医生、护士服装等。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上午 活动 |
区域 活动 |
重点观察:建构区 重点指导:指导幼儿用不同的材料进行垒高。 |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导 |
重点观察: 重点指导: |
重点观察: 重点指导: |
户外 活动 |
快乐大本营 目标:能选择不同的路线上下大本营。 |
植游活动 目标:尝试用不同的方法来收获萝卜。 |
体游:高跷 目标:继续尝试学习踩高跷的技能。 |
沙池 目标:能用不同的 工具玩沙。 |
麦昆车站 目标:继续练习沿外围骑车,锻炼耐力和腿部力量。 |
团体 活动 |
综合《打开来,尝一尝》 目标:尝试用不同方法打开不同包装的糖果。 |
科学《软糖和硬糖》 目标:乐意观察、比较软糖和硬糖,发现两者的不同。 |
语言《爱吃糖的大狮子》 目标:理解故事内容,知道多吃糖对牙齿不好。 |
艺术《小老虎吃糖》 目标:喜欢参加游戏活动,体验节奏游戏的快乐。 |
科学《串手链》 目标:通过游戏操作,体验用珠子串成的AB排列模式。 |
下 午 活 动 |
游戏 活动 |
智力游戏:糖果对对碰 目标:能根据不同的糖果进行配对游戏。 |
泥工:甜甜圈 目标:用橡皮泥表现甜甜圈的形态。 |
音游:点糖果 目标:自主选择糖果卡片,参与游音乐游戏。 |
语游:我的糖果送给你 目标:基本掌握送糖果的游戏。 |
手游:小蚂蚁快快爬 目标:乐意用手指来进行手指表演。 |
户外 活动 |
小型玩具 目标:自由组合器械,有序游戏。 |
迷宫城堡 目标:练习向上爬、腾空走等动作。 |
体游:皮球乐 目标:继续练习向上抛球、双手拍球等动作。 |
体游:飞盘宝宝 目标:练习抛、跳、跑、平衡等简单技能。 |
毛毛虫 目标:练习钻爬、平衡、双脚跳、跑等动作。 |
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如遇雨天,户外活动实施《方案一》 |