养成教育

1.学习涂面霜的技能，知道面霜在脸上后需要用双手抹开。

2.初步学习将衣服塞到裤子里的技能。

安全教育：体育游戏中，不脱离老师的视线，尽量在老师的身边进行游戏和锻炼，重点关注班上个别幼儿的安全情况。

区域活动

1.结合主题活动，美工区投放设计糖纸、涂色糖果等操作材料。

2.丰富小医院的医院名称，填充里面的游戏材料如药盒、医药箱等。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域

活动

重点观察：建构区

重点指导：继续指导幼儿用不同的材料进行组合。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

户外

活动

快乐大本营

目标：组合路线并能有序上下通行大本营。

植游活动

目标：尝试寻找萝卜叶中的小虫子。

体游：皮球乐

目标：继续练习向上抛球、双手拍球等动作。

沙池

目标：能用不同的

材料进行玩沙游

戏。

麦昆车站

目标：继续练习沿外围骑车，锻炼耐力和腿部力量。

团体

活动

艺术：小老鼠和泡泡糖

目标：尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠被泡泡糖黏住的情景。

健康：跳跳糖

目标：尝试用各种不同的跳的姿势来表现跳跳糖，动作协调，身体平稳。

数学：小兔分礼物

目标：在收分礼物的过程中，知道“许多”和“1个”的相互关系。

艺术：美美的糖果

纸

目标：欣赏不同形状、花色的糖果纸，大胆表达自己的感受。

社会：糖果聚会

尝试用多种材料把自己装扮成大糖果。

下

午

活

动

游戏

活动

智力游戏：送糖果

目标：根据提示卡上的提示，在篮子中挑选与之相同的糖果。

泥工：甜甜圈（二）

目标：用橡皮泥、小米粒等材料组合表现甜甜圈的形态。

音游：糖果在哪里

目标：熟悉歌曲，在音乐玩猜糖果游戏。

语游：我的糖果送给你（二）

目标：基本掌握送糖果的游戏。

手游：请你猜猜在哪

目标：乐意用手指来

进行手指表演。

户外

活动

小型玩具

目标：自由组合器械，有序游戏。

迷宫城堡

目标：练习向上爬、腾空走等动作。

体游：小跳蛙

目标：学习双手站在器械上往前跳。            

体游：赶小猪

目标：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

毛毛虫

目标：练习钻爬、平衡、双脚跳、跑等动作。

如遇雨天，户外活动实施《方案二》