周 教 育 重 点 |
主题活动 1.喜欢亲近大自然,感受春天的美景,发现春天的变化。 2.乐于运用各种感官探索春天的花园里的各种秘密,初步感知春天的季节特征。 |
养成教育 1.继续光盘行动,并在餐后继续学习整理。 2.初步学习塞裤子的技巧,有主动塞裤子的意愿。 |
安全教育 1.能双手搬小椅子走动,不随意乱放椅子并知道正确的摆放位置。 2.户外活动结束后会主动归队,重点关注个别幼儿的归队情况。 |
区域活动 重点目标: 1.继续重点关注社会性区域之间的联动:娃娃家、小餐厅、小医院。 2.学习用颜料创意“春天的画”。 材料调整:1.美工区:白纸、各色颜料、油画棒;2.益智区:美丽的花 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点观察:小餐厅 重点指导:引导幼儿用不同的材料制作售卖食物。 |
重点观察:小餐厅 重点指导:继续引导幼儿用不同材料制作售卖食物 |
重点观察:小餐厅 重点指导:关注幼儿使用别的材料制作蛋糕、饺子 |
重点观察:小餐厅 重点指导:关注幼儿用不同材料制作冰淇淋。 |
重点观察:小餐厅 重点指导:引导幼儿用纸头绘画小鱼、面条。 |
户外 活动 |
快乐大本营 目标:能有序上下大本营,锻炼自己的胆量。 |
植游活动 目标:结合黄瓜种植活动,用不同的工具进行翻土。 |
拍球小测试 目标:知道轮到自己时,能主动到老师处进行测试。 |
沙水: 目标:能利用不同的工具进行挖沙、玩沙游戏。 |
麦昆车站 目标:积极参与骑行游戏,并尝试负重骑行。 |
教学 活动 |
语言活动:春娃娃 目标:听赏故事,感受春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化。 |
美术活动:越开越大的花 目标:尝试沿着不同形状的花心外沿勾画,一圈一圈地扩大,表现花朵越开越大。 |
科学:小鸭吃鱼 目标:在帮小鸭分小鱼的游戏中感知3以内数量的多、少、一样多。 |
社会活动:花儿好看我不摘 目标:理解儿歌,懂得花儿好看但不能摘,要爱护花草。 |
音乐活动:春雨沙沙 目标:学唱歌曲,尝试用强弱不同的声音有感情地演唱。 |
下 午 活 动 |
游戏 活动 |
安全游戏:会咬人的电 目标:知道电的危险,初步培养幼儿安全用电的意识。 |
健康游戏:下雨啦 目标:学会听指令,练习一个跟着一个跑。 |
语言游戏:绿头发 目标:理解儿歌并能有感情地朗诵。 |
绘本:遇见春天 目标:会细节观察,深入地了解绘本内容,感受到春天的美好。 |
智力游戏:花儿朵朵开 目标:巩固5以内的认数、数数以及按数取物。 |
户外 活动 |
小型玩具 目标:安全、有序地玩滑滑梯,不做危险动作。 |
迷宫城堡 目标:能够相互结伴进行游戏,锻炼幼儿解决问题的能力。 |
扭扭车游戏 目标:能顺畅地过障碍通行,发展幼儿“蹬”的动作。 |
器械游戏:沙包 目标:学习投的动作,锻炼幼儿的手臂力量。 |
毛毛虫 目标:能安全通行毛毛虫,练习平衡走、跳的技能。 |
离园活动 |
自由游戏 |
如遇雨天,户外活动实施《方案一》 |