养成教育：进一步学习进餐环节：自主取餐（安静排队）、进餐(说话现象）、餐后整理（桌面）

安全教育：学习正确搬椅子的方法，不用椅子脚触碰到伙伴的身体。

区域目标

1.继续重点关注各游戏区间的联动。

2.游戏中能用正确的方式和伙伴进行交往。

投放材料：语言区：投放书籍：《我的色彩是什么》《自己的颜色》；美工区：提供各色颜料、各类大小的刷子进行刷色。

时间

五

一

劳

动

节

休

息

星期四

星期五

星期三

上午活动

区域

活动

重点区域：表演区

重点指导：引导幼儿付费进入表演区进行表演观看。

重点区域：表演区

重点指导：继续引导幼儿使用成长币进行表演观看。

重点区域：表演区

重点指导：观看中能用正确的方式进行朋友间的交谈。

户外活动

沙池

目标：能用不同的工具

进行沙子塑形并及时整

理归位。

麦昆车站

目标：掌握一定骑车过

山坡的方法，懂得一定

的互帮互助。

好玩的高跷

目标：学习听老师的口令走高跷，跨过障碍物。

团体活动

社会：黄瓜宝宝的名字

目标：愿意在伙伴面前大胆讲述黄瓜宝宝的名字。

实践：黄瓜宝宝的新家

目标：初步了解黄瓜搭架的方法，懂得劳动的艰辛。

语言：黄瓜的味道

目标：能根据自己绘画的内容大胆讲述两种黄瓜的味道。

下

午

活

动

游戏

活动

节日教育：立夏节

目标：了解立夏的来历，知道夏至一些风俗。

语言：我听到的酸黄瓜

目标：初步了解故事的大概内容。

数学：观光车

目标：在坐观光车的游戏中知道比5少的数量有哪些，能初步进行5以内数量的比较。

户外活动

器械游戏：飞盘

目标：学习投的动作，锻炼幼儿的手臂力量。

器械：皮球

目标：喜欢拍球，练习连续拍球的技能。

毛毛虫

目标：练习平衡走、钻爬、跑、跳等技能，体验体育锻炼带来的乐趣。

离园活动

自由游戏

雨天户外活动方案实行方案（一）