养成教育：学习午睡时将衣服翻面并折叠衣服。

安全教育:能用正确的方式搬小椅子，不用椅子当作武器攻击小伙伴。

区域目标

1．新增材料会根据标志进行及时归位，操作中爱护材料。

2．游戏中会用合适的礼貌用语与同伴交流。

投放材料：美工区：投放鞋盒、弹珠进行弹珠滚画；语言区投放变色鸟、自己的颜色书籍。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午活动

区域

活动

重点观察：阅读区

重点指导：引导幼儿逐页翻书，并

认真欣赏画面内容。

家

长

开

放

日

活

动

重点观察：阅读区

重点指导：继续引导幼儿逐页翻书，懂得保护书本。

重点观察： 阅读区

重点指导：听到音乐后，能有序将书归位，做到哪里拿哪里放。

重点观察：阅读区

重点指导：听到音乐后，会根据标志将书放到标志位置。

户外活动

快乐大本营

目标：练习攀爬、抓握的技能，遵守上下通行的方法。

器具：好玩的高跷

目标：学习听老师的口令走高跷，跨过障碍物。

沙池

目标：能用不同的工

具进行沙子简单的塑

形。

麦昆车站

目标：能在固定的骑车轨道中进行骑车游戏，做到遵守交通规则。

团体活动

社会：有趣的捆绑材料

目标：能大胆介绍捆绑材料并说明捆绑理由。

语言：太阳的颜色

目标：理解散文的内容，感受色彩的美丽。

艺术：彩色世界真奇妙

目标：感受歌曲旋律与节奏，初步学唱歌曲。

科学：观光车

在坐观光车的游戏中知道比5少的数量有哪些，能初步进行5 以内数量的比较。

下

午

活

动

游戏

活动

综合：漂亮的颜色

目标：能认识各种颜色，感受童话的优美意境。

语言：黄瓜变化多

目标：能根据记录本、图片，简单介绍自己的发现。

艺术：彩色花

目标：尝试滚画技能，体验滚画的乐趣。

健康：我会挂、叠衣服

目标：初步掌握挂、叠衣服的技巧,养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。

社会：染色布艺坊

目标：感受两种或者多种颜色相互渗透交叠的神奇和美。

户外活动

好玩的滑梯

目标：知道上下滑梯的正确方法。

迷宫城堡

目标：遵守迷宫城堡规则，注意安全。

器具：皮球

目标：喜欢拍球，练习连续拍球的技能。

体游：木头人

目标：发挥想象，摆出各种造型。

毛毛虫

目标：练习平衡走、钻爬、跑跳等技能。

离园活动

自由游戏

雨天户外活动方案实行方案（二）