第十四周温馨提示
(5月16日——5月20日)
亲爱的爸爸妈妈:
周末快乐,下周请关注
上周反馈:上周中,我们进行了《爸爸妈妈职业大调查》的活动,反馈问题如下:
1.记录表中小小调查员的名字未写,造成了孩子们在介绍时不知道这张记录纸是不
是自己;2.在记录的过程中,文字太多,造成了孩子们在介绍时会出现遗忘,同时孩子们在交流中,过多的文字不方便孩子们在闲暇时间进行交流;3.点赞杨佳馨悦、蒋熳琳等几名孩子的记录表有图片、文字,便于大家交流。
关注一:关于主题配合
下周中,我们将进行《勤劳的人们》的主题,根据蓝本教材中的勤劳的人们有理发师、医生、老师等,请孩子们根据自己的需要,对一种职业进行调查,如选择理发师的孩子,可选择就近的理发店进行一下参观并完成相关的记录。如有别的想法的孩子,也可参观一下爸爸妈妈的工作环境、体验爸爸妈妈上班的感觉也完成记录表。
关注二:其他
1.请利用双休日,自查安全平台中的学习小任务,和孩子们共同完成余下的安全学习内容。
2.再次重申,如因事要出市需提前三天进行报备,如无重要事情请尽量不出市,出市返舟后的相关程序按流程走。
3.天气逐渐热起来了,如中午午睡要更换睡衣的,请放一件背心在孩子的书包中并告知孩子从书包中拿出来放到小床上。
我的调查表
小小调查员:
调查的人 |
工作的环境、工作的流程、工作环境中的各种符号(三个问题选一) |
|
|
参观、体验后的感受(画一画) |
我的调查表
小小调查员:
调查的人 |
工作的环境、工作的流程、工作环境中的各种符号(三个问题选一) |
|
|
参观、体验后的感受(画一画) |