教

育

目

标

月

工

作

重

点

1.开展主题活动《拥抱祖国》，愿意用多种方式表达对祖国的热爱，为自己是中国人而感到骄傲。

2.开展班级特色活动“我来教折纸”。

3.完善班级环境，继续丰富主题墙面以及生活教育墙面。

4.召开班务会议，结合安全工作做好秋季传染病的相关事宜。

养

成

教

育

1.能自主盛饭菜，手扶餐盘，按需盛菜，并按箭头靠右走。

2.安静进餐，做到光盘，餐后能自主擦桌子。

3.点心后能主动冲洗杯碟并按指定位置摆放。

4.进一步学习整理被子，做到边边对齐。

5.能妥善保管自己的汗巾，用完后放入自己的书包。

6.知道传染病的危害，能做好个人的卫生清洁工作。

安

全

教

育

1.知道左手挽生活桶上下楼梯，避免生活桶与阶梯碰撞。

2.排队时眼睛向前看，做到不掉队。

3.知道乘火车的安全知识，掌握必要的自我保护方法。

4.初步了解乘坐电梯的急救措施，学习电梯的乘坐方法。

运

动

教

育

1.能双脚并拢向上跳跃练习跳绳。

2.在跑道游戏中，能借助不同的材料有一定间隔的物体上平稳地行走。

3.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。

4.能快跑25米左右。

主

题

活

动

我是中国娃

中国，我的家、国旗红红的哩、小脚走中国、北京——中国的首都

多彩的少数民族、我是中国娃、祖国真大、义勇军进行曲

中国的宝贝

舌尖上的中国    中国功夫   中国古代的四大发明

青花瓷      有趣的中国字      文房四宝

中国最棒

国旗“登月了     小小运动员   我最佩服的中国人     大中国

补充

活动

安全：《安安全全坐火车》、《安全乘坐电梯》

数学：《桔子有几瓣》、《凑数游戏》

环境创设

主题墙

第一板块“我是中国娃”：

1. 中国地图1张。

2. 幼儿收集的“我去过的地方”的风土人情的照片

3.以文字形式简单记录孩子对“去过的地方”的介绍。

第二板块“中国的宝贝”：

1. 四个展区及命名。

2. 青花瓷、脸谱、文房四宝、象形字的实物及孩子的创作若干。

第三板块“中国最棒”：

1.“中国之最”的照片。

2.亲子调查表《杰出中国人》。

3.海报《我最佩服的中国人》及幼儿讲述现场的照片，以图文结合的方式介绍他们的贡献。

区域活动

美工区：

1. 投放各种造型、图案的青花瓷器，供幼儿临摹、设计。

2. 成品脸谱，供幼儿制作、装饰。

3. 笔墨纸砚。

4.中国龙制作。

益智区：

1. 提供地图、地球仪。

2.中国地图拼一拼。

语言区：

1.故事《最美中国》：阅读或自制小书。

家
长

工
作

1. 家长带幼儿收集“中国之最”的信息，并鼓励幼儿带到幼儿园和大家分享。

2. 和孩子聊聊先进科技，看看科技频道、阅兵仪式，用用先进的科技产品等，让孩子感受中国的变化和强大。

3. 与孩子共同完成“我去过的地方”“我认识的民族”“风味小吃”记录表。

4. 家长带领孩子一起参与社会实践活动。如制作中国特色美食、开展短途旅游、欣赏京剧、尝试念唱做等。

5.家长陪伴孩子玩玩游戏，如：“红红的中国结”、“武术学起来”、“中国标志我知道”、“自制‘中国之最’棋”、“科技大发明”