主题说明

糖果是孩子们熟悉、喜爱的食品，五彩缤纷的色彩、形态各异的外形、奇特丰富的口味，对孩子们有着巨大的诱惑和天然的亲近。在与糖果的接触中，孩子们会带着愉悦的心情去观察并感受糖果的色、形、味；孩子们更喜欢去剥开糖果的彩色外衣，将其放入嘴中，感受它一点一点地化开，在唇齿见留下浓浓的甜味……糖果不仅带给孩子甜蜜的滋味和快乐的感受，也蕴含着丰富的教育价值。

主题脉络

本主题从帮助幼儿积累对糖果的感知体验、支持幼儿的表达表现、促进幼儿的社会交往三个层次逐步推进，设置了“我喜欢的糖果”、“糖果秀”、“送甜蜜”三个板块。

在“我喜欢的糖果”这一板块中，以“打开来，尝一尝”这一科学活动作为开篇，激发幼儿对糖果的关注和探究热情。

在“糖果秀”这一板块中，重点凸显幼儿对于缤纷糖果的表达表现。

在“送甜蜜”这一板块中，通过幼儿感想去的社会性游戏活动，让幼儿在与同伴分享糖果的过程中，体验分享带来的甜蜜、快乐的情感，获得初浅的社会交往经验，培养初步的交往能力。

主题目标

1. 尝试各种和糖果有关的游戏，萌发喜爱糖果的情感。

2. 乐于运用多种感官感知糖果的特征，了解糖果的多样性，并愿意与他人交流自己的发现。

3. 愿意与同伴分享糖果，提升社会交往能力。

环境创设

围绕“缤纷糖果”的主题脉络，创设“我喜欢的糖果”、“糖果秀”、“送甜蜜”三个板块的内容。随着系列游戏的开展，逐步丰富幼儿对糖果的认知，鼓励幼儿积极表达对糖果的喜爱，获得一定的社会交往经验。

区域材料投放：

科探区：糖果融化实验；智慧馆：糖果分类游戏、打开糖果盒、糖果对对碰

小餐厅：包糖果；  小书吧：关于糖果的绘本

家长工作

1. 和孩子一起收集各种各样糖果并品尝不同糖果的滋味。

2. 共同收集孩子喜欢的各种糖果纸或包装盒。

3. 和孩子一起参与亲子活动，体验用各种材料装扮成糖果模样的快乐心情。

4. 鼓励、督促孩子进行漱口、刷牙等自理内容，懂得保护牙齿的重要性。