养成

教育

养成良好的饮水习惯，随渴随喝，每次保证半杯以上的饮水量。

安全

教育

知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书。

区域活动

目标：能遵守基本的区域游戏规则，做到轻声、有序。

材料投放：创设“情绪小屋”，并投放解压玩具、镜子等。

户外活动

关注幼儿在玩沙游戏中熟练使用工具进行建构的情况。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水区域

观察要点：关注幼儿玩沙过程中熟练使用工具建构的情况。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

教学活动

语言：认识自己

社会：长大好吗

艺术：我的心情

科学：会生气的瓶子

安全：游戏安全我知道

区域

活动

重点关注：情绪小屋

观察要点：

关注幼儿根据当下心情进行记录的情况。

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

“植·游”观察

下午

活

动

游戏

活动

学习新早操

学习新早操

自由游戏

绘本欣赏：石头汤

玩具分享

户外活动

麦昆车站

观察要点：关注车辆间保持车距的情况。

尚东小镇

观察要点：关注社会性游戏小屋文明、热情揽客的情况。

蜘蛛侠区

观察要点：关注尝试大胆攀爬网架并采摘水果的情况。

球球乐园

观察要点：尝试双臂上举将球呈抛物线投进球框的情况。

迷宫城堡

观察要点：对称、架空等建构技能的使用情况。

雨天方案2

一周反思